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南宁新航道英语四六级培训费用

发布时间:2021-01-06 15:56:37来源:七考网

       英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。


考试备考小技巧


  • 背诵单词

    可以吸取一下自己考四级时的一些经验,想一想自己当时背单词是怎么背的,效果怎么样。然后根据自己的反思和总结,在背六级单词的时候,进行相应的纠正或是加强。

  • 分析规律

    凡是考试都会有规则可循,分析出试题的规律或是一些考试重点后,就可以着手去复习相关的知识了。在复习的时候还要注意自己在哪方面有缺陷,要着重去复习巩固。

  • 背诵英文

    背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,语言学习要打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。


四六级英语课程内容


  • 四六级英语

    CET-4 and CET-6

    【课程对象】

    1、英语基础相对薄弱,希望为考试打好坚实基础的学员,达到大学英语四六级水平的同学。
    2、想进一步提高英语能力,在四级、六级考试中取得优异成绩的同学。
    【课程目的】
    1、通过大学英语四级/六级考试。
    2、掌握必备的4500-5000个核心词汇。
    3、全面训练听力、阅读、理解、写作技能。
    4、提高英语能力,达到大学英语四六级应有水平。
    【课程简介】
    1、以历年真题为蓝本,详细讲解考试题型与应试技巧。
    2、听力、阅读、写作、翻译分项教学,把握命题规律,帮助学员提高应试能力,为阶段的学习打好基础。


大学英语四六级小知识


  • 大学英语四级

    英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

  • 大学英语六级

    由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。


新航道四大优势


专职教学服务
课后有专职老师进行跟踪督导,及时反馈学习进度。
授课
海外院校背景师资团队,一线教学领衔授课。
英语水平测试
先测试,然后根据学生不同的水平量身定制科学课程体系。
国际化教材
采用国际化教材教学,确保教学质量的性与科学性。

我们的导师

王志会

新航道北京学校雅思阅读主讲,Sat阅读主讲,四六级阅读主讲,毕业于Monash university 的Master of TESOL,曾就职于Asylum Seeker Welcome Centre at Melbourne 的避难者英语培训项目,海外学习生活经验丰富。丰富的海外生活阅历,文化底蕴深厚,学术视野宽阔,对雅思等国内外英语考试有长期的研究。随和大方,课堂内容充实,授课简洁明快,富有激情和极强的感染力,因材施教,注重学生基础能力的把握与提高,深入浅出的教学方法深受学生欢迎。


邢立媛

新航道北京学校主讲,腾飞学院主讲。英语专业八级,剑桥商务英语BEC高级证书,以及美授TESOL国际教师资格证书持有者,曾赴美交流访问两年,有着非常丰富的出国留学考试备考和海外学习生活经验。主要教授雅思口语 &听力段、托福口语、面试口语、留学预备、全科四六级听力和托业听力等课程。善于总结规律方法简单,有效口语的精准预测和逻辑教学。对于短期内非常受众教学风格热情活泼,轻松亲和自然深受学生喜爱。学员好评率达99%及以上率高达95%以上。 雅思托福口语和听力及学员众多。


大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,以下是小编为您整理的大学英语六级怎样的相关内容。

南宁新航道英语四六级培训费用

因学员自身基础和所要学习达到的程度、报班时间长短等客观因素不等,我们开设有不同的班级,费用有所区别,费用以学员所报班级为准,学员根据自身要求选择报班,如有疑问请咨询报名老师。

一,想先谈一下作为一门外语,该如何学习英语?

时下有很多很多的单词记忆大法,不管是从a到z的罗列,还是常用频率的排布,我感觉都是对于英语学习的一种割裂,即使你记住了上万的单词,你不会运用,你不知道如何在不同的语境中选择哪一个词,就是无用之功。所以给大家的建议是,从文章中去记单词,这样你记住了单词,也学会了用法,就像我们小时候用简单的词造句一样,语言嘛,都有融通之处,是真的。

第二,我们进正题,阅读理解。

顾名思义在阅读的基础上去理解文义,去回答文章后面的题目,怎么理解呢,首先,那就是要培养自己用外国人的思维去理解文章,比如外国人看重个人隐私,向往独立,因而聊天的时候就不能聊到别人的隐私,什么你的收入多少,你多少岁了等等,因而我们做题的时候也要有这样的思维,不要忘了我们所做的题目大多是从人家的报纸和网站上摘得,你得试着了解和关心人家的文化。这样当你遇到这样的选择题,就直接可以排除了。比如,the article tell us _,a.Income is the longest conversation when people wait for a car你还选a吗

第三,怎么答,不卖关子了,一篇崭新的阅读理解在我们面前,怎么办?

有题目的一定要先看一下题目,为什么,知道很多阅读理解里一题都是让你根据文意写一个合适的题目,所以题目是文章的总基调,然后有人说,是先阅读文章呢,因人而异吧,我的建议是先读题目,读题目的时候要划一些关键的单词,特别是一些否定意义的词,never,neither,few,little,deny等等,其次要弄懂题目问的是什么,做一下标记。然后就是去读文章了,之前有朋友说阅读理解只读每段的句和一句就可以,后来发现只试用于总分段落的文章,因而还是要都读一遍,要速读,第二遍的时候要精读,抓住重点,比如,时间,地点,人物,引用的文章,转折词后面的段落,这些地方都有必要精读加深理解。

第四,就是听力啦,其实很多时候大家都是随缘做题法,录音播放完毕大家都是蒙的!

所以告诉大家一个方法,我们做题之前在题目上可以做一些标记,比如题目问的是什么,人物,地点,背景,矛盾等等,这是我们要听的重要内容,然后我们听得时候,特别是一篇短文的时候,就着重听这些,比如,问时间,不要听到什么就选什么,有可能是next day,也有可能是the day after tomorrow,真的这些都有可能,人物矛盾着重听转折词之后的,因为短文想要表达的意思就在这里,文章的主基调确定了,我们做题也就顺利很多了。

像翻译,大作文之类的,重在积累,体现的是自己的基础素质,要努力在同时,积累单词,词组,写作文的时候要注意多用短句,各种语法结构固定搭配等等。

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