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北京海淀青少儿英语培训班哪家口碑好?

发布时间:2021-07-16 14:13:47来源:七考网

       优加青少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。学习英语有很多好处,在学习英语的过程中,我们可以提高自己英语水平,同时也会让我们变得更加自信。


学习少儿英语有哪些好处


  • 心理方面

    优加青少儿英语

    儿童学英语的特点是没有心理障碍,不怕羞、不怕错,喜开口,敢于在集体面前大胆进行语言实践。我们发现,越是小的孩子,越敢大胆用语言表达。而随着年龄的增长,人会产生一种心理防御性,以保护脆弱的自我。

  • 反哺母语

    优加青少儿英语

    学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身:语法,词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识,以及组织和操纵语言的能力。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者,因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。


优加青少儿英语课程


  • 词汇

    词汇量约3500个,约800个生词和短语,涉及健康、情感、运动、冲突、全球问题、能源、旅游、影视评论、音乐欣赏等话题。                                                                                                                                                           

  • 语法

    语法包括各时态的难点详讲、情态动词总结、条件句总结、 形容词用法总结、过去的表达法、各时态的被动语态、虚词的用法总结、定语从句、转述结构详解,同时从听、说、读、写四个方面,与不同话题结合起来活用语法知识。


课程目标


  • 能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;能听懂课堂活动中简单的提问。

  • 能在口头表达中做到发音清楚、语调达意,能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。

  • 能认读所学词语;能根据拼读的规律,读出简单的单词;能读懂教材中简短的要求或指令。

  • 能基本正确地使用大小写字母和标点符号;能模仿范例写句子;能写出简单的问候语。


课程优势


  • 量身定制

    专业的入学测试,制定详细的学习方案。                 

  • 管家团队

    每个学员都有专属的服务团队,与家长进行无缝对接。

  • 专属讲义

    针对学员的实际情况进行量身打造专属讲义。                       

  • 重点突破

    根据学员的实际水平,找出短板,针对存在的问题进行逐一突破。

  • 时间灵活

    根据学员的自由时间,来安排上课时间,学习更合理方便。

  • 档案管理

    记录每位学员的上课表现、问题存在及解决办法,及时反馈家长。


青少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。学习英语有很多好处,在学习英语的过程中,我们可以提高自己英语水平,同时也会让我们变得更加自信。那么北京海淀青少儿英语培训班哪家口碑好?小编推荐北京新航道优加青少儿英语培训班。

新航道优加青少英语依然秉持着“学以致用,高能”的核心理念。优加青少英语将重新界定英语教育培训,重新赋予英语“辅导”新的内涵。提及英语学习,国内英语教育机构往往只注重听、说、读、写,实质上英语教育不止听、说、读、写,更在于英语思维能力、英语跨文化交流能力、英语批判性思维能力、英语交流协作能力以及英语沟通与表达能力等。

优加青少英语课程

能力达成

词汇量约3500个,约800个生词和短语,涉及健康、情感、运动、冲突、全球问题、能源、旅游、影视评论、音乐欣赏等话题。

语法

语法包括各时态的难点详讲、情态动词总结、条件句总结、 形容词用法总结、过去的表达法、各时态的被动语态、虚词的用法总结、定语从句、转述结构详解,同时从听、说、读、写四个方面,与不同话题结合起来活用语法知识。

青少儿如何学习英语?

听和说能力的培养是幼儿期英语教育的重心,幼儿的英语听说水平也是评价幼儿园英语教育有效的重心。幼儿期的语言习得较初是从听开始的,继而尝试运用口语交流,而阅读和书写的能力则是在幼儿发展到一定阶段、在听说的基础上发展的,外语习得也不例外。幼儿期是语音的关键期,幼儿对语音的敏感使其容易获得第二语言的觉知,幼儿有大量的机会“听”英语并能理解含义,不仅能够培养语音意识,也是进一步交流的基础;“说”作为语言输出的主要方式,不仅反映了幼儿对输入信息的理解,

通过幼儿园英语教育,培养幼儿的多元文化意识、丰富幼儿的多元文化知识,是幼儿园英语教育的更深层次的目标,也是衡量幼儿园英语教育有效的重要指标。语言是文化的载体,幼儿的英语学习同时也通过显或隐的途径了解了异域文化,从而使其了解异域文化与本民族文化的差异,逐步培养幼儿的多元文化意识以及开放和兼容格,有利于培养幼儿和他人合作的精神,以适应多元社会、国际化的要求。

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