发布时间:2021-06-29 10:39:49来源：七考网
学科英语
英语、数学、科学、就像学习母语
学科英语，就是让英语的学习不再局限于单纯的英语学习，还有数学、科学等课程的学习，就像学习母语那样去学习英语，除了日常沟通，还能用英文来思维。
将英语作为专业工作语言，无障碍地与另一种文化背景的人讨论深奥的数学、科学等领域的话题，甚至完成全英文的学术项目。
学习学科英语优势
学习学科英语，有助于孩子建立英文的思维方式
通过多学科的学习，了解英语语言背后深层次的文化底蕴以及西方人的思维方式，孩子从小就熟悉西方人的思维方式和文化，在将来的工作中才能更好的与同事、领导进行交流。
学习学科英语优势
学习学科英语，有助于孩子国际领导力的培养。
未来的国际化人才要具备各种能力，包括演讲演示能力、团队合作能力、项目管理能力。通过学科英语的学习，在潜移默化中就锻炼孩子语言的组织及运用能力，从而实现用英语思考问题、解决问题的能力的培养，与世界同步。
课程目标
美联英语旨在为学员提供高水准的课程，帮助学员养成良好的英语学习习惯。在培训过程中，不仅是开阔学员们的国际化视野，还丰富学员的商务社交，解决不同年龄层孩子的英语学习问题。
课程服务
英语机构的教学团队坚持教学与服务并重，采用陪伴式教学，并把学员们的学习进度和学习状况记录在线，为之后的查漏补缺做计划。
课程设置
除了主要的课程以外，少儿班的课程还有语言课、专题课、外教小班课和多媒体课件。致力于学员们的应试能力和综合素养的同步提高。
亲子阅读家长可以在每天特定的一些时间内：比如：睡前，午睡之后，和孩子一起阅读1-2本孩子喜欢的英语绘本。可以让孩子给家长读，遇到孩子不会的地方家长可以和孩子一起读。这样可以促进孩子学习英语的兴趣。
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播动画片 家长可以在茶余饭后或者空闲时间给孩子播放一些英语原版动画片，或者和孩子一起观看。这样可以让孩子在休闲时间学习到英语，同样也是在培养孩子的语感，而且还可以加深家长和孩子的感情。何乐而不为呢？
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学英文歌很多欧美家长在孩子学习过程中，会和孩子一起学唱儿歌，这其实很有用。因为儿歌是孩子较容易记住的东西，同时也是培养语感的手段之一。家长们完全可以在家里给孩子放英文儿歌，鼓励孩子一起跟唱。
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英语互动 很多时候，孩子在学习到新词汇时，是非常想用一用的。可是除了课堂以外，很少会有地方能让孩子用到英语，所以这时候需要家长多和孩子进行互动，避免学习“哑巴英语”。让孩子多说英语，敢说英语。
4随着人类跨国界的经济活动和文化交往的日益频繁，英语已经成为当今世界数十个的语言，英语在全世界风靡普及开来。变成了地地道道的“世界通用普通话”，也变成了全人类共同拥有的文化资源和交际工具。拥有它的孩子似乎就注定拥有了一个好未来。
一， 时间要选对
很多家长说:“我们这里三年级才开英语课，现在孩子才上小学一年级，这个时候送去英语培训是不是有些早?”
3岁就应该开始进入少儿英语学校学习。少儿阶段，是学习英语的“黄金”时期。根据脑科学研究表明，学习英语有助于智力的开发，人的大脑神经纤维链接在3-6岁是较发达的。
也就是说在3-6岁期间儿童学习能力是较强的，因此学习语言的关键期是在3-6岁。根据学习外语的一般规律，先听、说，后读、写。儿童都是在足够的听力基础之后开始接受学习的讯号，其实，不必刻意的去教授孩子什么，您的孩子现在就已经开始学习了。
二、环境要选对
众所周知，学习一门外语，较好的方式就是把学生置身于一个完全使用外语的环境当中。而我们的学生由于受到母语的影响，学习外语时缺少像学习母语时的真实语言环境，家长也很难为孩子创造一个英语环境。
三、软硬件要
少儿英语培训机构的软件就是师资力量，硬件就是教学硬件设施。家长选择少儿英语培训机构的时候必须调查一下培训机构的老师，是全中教，还是全外教，还是中外结合。美联少儿英语拥有由美国TESOL认证的全职外教，所选教材也都是美国本土原版教材，同时还配有美国趣味的卡通课件，结合快乐、互动教学法来启发孩子们的创造性思维。培训机构的硬件主要就是有没有一些主题教师，一些互动设施，比如教学互动白板，这些对这个年龄段的宝宝较有吸引力。
四、教材要选对
目前，超过50%的少儿英语培训机构使用自编教材，“无充足研发投入、无广泛应用、无质量管控”。而一些主流的培训机构。
选用的则是国外成熟的原版教材，其中，家长比较熟悉的国外原版少儿英语教材有麦格希、剑桥、牛津等。
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