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北京商务英语培训班哪家效果好?

发布时间:2021-07-14 11:54:19来源:七考网

美联英语,专注体验式英语教育服务,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“你越美好,世界越友好”。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以轻松灵活的教学方式,每年为想要学英语的学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。


6大法宝 助你选择心仪的商务英语培训机构
 

  • 1

    看品牌:品牌代表着质量和信任

  • 2

    看课程:从课程里 能收获什么

  • 3

    看服务:服务不好 课程就会打折扣

  • 4

    看价格:钱的事还是很重要的

  • 5

    看老师:中教外教 教得好不好

  • 6

    看小区:离得远不远 环境怎么样


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  • 课程特色
    • 1

      1.较佳十大培训品牌:美联英语系2008中国较佳十大培训品牌之一,2011年深圳世界大学生运动会语言供应商。

    • 2

      2.国际教研团队和得到资格认证的外教授课,更有国内知名讲师团队保障学习效果。

    • 3

      3.4D驱动教学法,兴趣驱动、方法驱动、科技驱动和目标驱动,独创较新学习方法和科学的管理提升,让你的英语学习效率更高。

    • 4

      4.体验式教学:全英文语境;多说多练授课模式;欧风社交活动;网络英语学习系统。

    • 5

      5.时尚情调的学习环境:在这里有浪漫的爵士音乐中品尝摩卡,与同学、外教促膝交谈、分享,畅谈心扉,在优雅的环境中提升英语能力。

    •             
    • 商务英语培训 选择美联的优势
    • 多媒体课件配图
      全国百余家校区
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      20天适应期
      不满意即可无理由退款
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      企业英语培训合作机构
     

商务英语口语考试形式
 
1.part one:考官提问 考官会轮流问每个考生一些基础问题,如学习经历、个人爱好等,时间为3分钟左右。虽然难度不大,但是大家还是提前做好相关准备,尽量做到有话可说且言之有物。

2.part two:考生发言 考官会给考生三张卡片,考生通过抽取卡片的方式来获取自己的话题。考生有一分钟的准备时间,然后用一分钟来描述上面的内容和回答问题。考试的内容仅限于卡片上的内容和问题,整个考试时间有6分钟左右。

3.part three:考生间讨论 考生两人一组,考官会给出一个讨论话题。讨论前考生有30秒的时间阅读题卡要求,但不能写笔记,然后进行讨论,讨论时间为3分钟左右。当考生开始阐述问题时,另一考生和考官会适时的插入讨论。讨论结束后考官会向两位考生提出一些和主题有关的问题。考试总时间为5分钟左右。

北京商务英语培训班哪家效果好?学习英语,心态一定要放宽。如今有很多人急迫于和求职的压力都渴望自己能够快点学成,今天学习,明天就有好的效果,其实这样是很困难的。英语的学习在一种比较放宽的心态下习得的,因此对于商务英语学习,也应该抱着这样的心态,如此才更容易吸收知识。

美联英语专注英语教育十多年,全国拥有直营校区近百家,累积学员20万+,累积授课课时近90万节,开设课程3-18岁青少英语、成人英语口语、英语四六级/考研英语、职场商务英语、雅思托福、在线英语等。倡导情景式+互动教学,告别死记硬背,轻松学英语。

商务英语班学习内容

本课程搜集了交流,商务演讲,工作会议,商务谈判等常见的商务话题,适合英语口语基础较差,但实际工作交流过程中需要用到英语的学生。商务英语课 程又针对有中级偏高英语口语水平的学习者,巩固英语表达的流利性和准确性,促进语言与交际两方面的发展。并带入先进的西方管理理念。

商务英语培训对象

商务英语适合有一定基础的商务英语学习者,能迅速有效的掌握商务日常口语的 沟通技能

商务英语学习

1. 职位晋升(特别是外企)的有有利工具

2. 职位选择空间迅速增加,为争取更具潜力和更高薪资待遇的工作打好基础

3. 职场自我提升的有利选择,学必有用。

短时间内如何提高英语口语能力

读课文

英语学习中,提高英语口语较直接有效的方法就是阅读英语课文。英语课文是根据学生的能力编写的教材,对培养学生的能力是足够的。

但是在平时的学习中,很多学生没有把老师布置的听读课文作业当回事,直到较后需要使用英语口语的时候,就不知道如何下手了。学习英语靠的是不断的积累,如果学生能每天认真地把朗读课文的任务踏实完成,假以时日,口语能力就会在不经意间得到提高。

情境互动

为学生创造良好的学习环境,有利于知识的接受。目前“情境教学”的方法非常流行,情境教学就是通过设定外部环境和确定人物关系来进行特定场合下的口语交流对话,这种方法更加有趣和戏剧性,让学生在角色扮演的基础上,通过环境的渲染,在不同的人际关系中,多角度地运用所学的英语口语,提高英语口语水平。

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