发布时间:2021-06-17 15:07:00来源：七考网
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）；英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生和部分专业型硕士英语（一）；英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。考研英语经常会成为一些同学在研路上的“绊脚石”，不是英语底子不太好的同学，通过一年紧张的学习，也没法突破自己成绩，仍旧是摔在了国家线外。
英语基础中等或者中等偏下的同学。
报考专业、院校有特殊要求的同学。
考研英语目标在70分以上的同学。
要提升考生概括和提炼段落大意的能力。一段文章，总体上讲的是什么？怎么样用简单、简洁的语言把这一段文章的总体意思概括起来，这是段落标题类。在一个段落里面，我们如何把握总体上讲了什么东西，这是我们考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议大家多多练习提炼段落大意的能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。
| 课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 基础班 | 1.英语基础明显薄弱或基础差，需要提高自学能力，缺乏学习方法和复习规划的大学生或职场人士。2.需要系统了解考研英语大纲基础考点及基础题型，循序渐进提高考研英语分数的大学生或职场人士。 | 利用考研真题中难度较小，年份较远的部分，辅以自编的词汇语法教程，夯实英语基础，为上强化班做准备。 |
| 强化班 | 1.已经参加过基础班学习，需要熟悉考研真题命题规律，了解应试技巧和方法，进行中高难度考点分析及训练的学员。2.有一定英语基础且想进一步提高考研分数的学员。 | 沃尔得考研英语核心课程，以历年真题为突破口，梳理考点，破解出题思路，在短时间内提高学生应试水平。 |
| 班 | 1.即将参加考试的考生；2.已参加过考研基础及强化课程，需要通过习题帮助巩固记忆英语知识点的学员；3.已掌握考研英语大纲考点，需要通过练习扩大考点知识面，提高答题效率的学员；4.需要通过习题练习和分析，熟悉做题技巧的学员。 |
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摆脱传统教学班级人数过多的困扰，老师带领较多不超过4名学员，同级别授课，让每位学员听得懂说得出。
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考研英语阅读的技巧
1. 阅读的启示：
①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。
②把握文章结构，抓住文章的核心概念。
③踏踏实实地提高自己的阅读水平(70%)，并且要掌握一定的阅读方法和技巧(30%)。要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读。
④考试阅读的较高目的：做题。阅读理解的重要原则：模糊中求准确。
2. 做题的启示：
①排除了两项之后，要选择与文章中心相关的一项。
②四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。
③虽然是一道细节题，但也可以当成一道主旨题来做。
④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。
3. 考研的文章与四六级文章的重要不同之处：
前者重细读，后者重速度。考研的文章重视考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 细节 =文章;中心思想引领细节。要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比，才可以提高把握中心的能力。
4. 关于复习的安排：
先把上课讲完的文章趁热打铁，把文章固化下来;每天搞透一篇，然后把剩下的文章每天做一篇，做完了之后再精读。真题要尽早开始做，可以先做近10年的真题。选择一套真题进行模拟，分析自己的弱项所在。做题时要带点实战的感觉，即抽出80分钟时间做一套题。在考研英语中，较重要的就是真题，真题较起码做个3遍，同时切记做真题后要仔细分析，对于真题中的生词一定要掌握，找出自己的弱项，毕竟错的可能会继续错。
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