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哈尔滨剑桥英语培训班哪家专业?

发布时间:2021-06-24 10:45:28来源:七考网

       剑桥评估英语或剑桥大学英语语言评估是剑桥评估组的三个考试委员会之一,剑桥评估组是剑桥大学的非教学部门。 该组织致力于制定欧洲语言共同参考框架,这是世界各地用于衡量语言技能的标准。其资格和测试与CEFR的水平一致。


剑桥英语辅导班课程特点


  • 1

    大量的互动练习,听、说、读、写四项技能培养。

  • 2

    学生得到较有效的训练,在英语能力得到提高的同时获得理想的分数。

  • 3

    扎实的语音、语法、词汇讲解 。一对一教学模式。

  • 4

    丰富活泼的课程教学,强调语言能力的训练和语感的培养。


学习剑桥英语的好处


  • 小升初的敲门砖

    KET证书是重点学校筛选简历的重要依据之一,在小升初中,学校会参考孩子KET成绩。北京以及其他地方的一些中学,还会把考试成绩作为孩子进入英语特长班的硬性条件之一。

  • 为孩子进国际学校

    通过KET考试达到A2水平,相当于国际学校三-五年级的水平;剑桥英语五级证书在世界各国获得承认,考试成绩终身有效,如果想让孩子进国际学校或者出国读小学、初中,KET证书可以为孩子留学之路做好铺垫。

  • 检验孩子的英语水平

    MSE等级考试是一个很科学的英语进阶方案,可以通过考级检测孩子的英语水平。大多数家长看重的还是通过考试来检验孩子的英语能力。考验孩子在真实生活场景中使用英语的能力。


新航道教学优势


  • 专业的课程内容

    雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼,新航道国际教育集团蝉联“集团贡献奖”5个“白金级合作伙伴”(雅思合作伙伴奖项、在本年度全国8个白金级合作伙伴中,新航道揽获5个)2个“金级合作伙伴”横扫全场十项大奖

  • 自主研发教材

    新航道联合世界出版巨擘柯林斯集团、教育部高等教育出版社、麦克米伦等出版机构推出了《胡敏雅思第7代》、《留学预备教程》等系列经典教材。14年间,新航道自主研发的图书及音像产品达400余种,被众多语言培训机构奉为经典教材

  • 海归授课

    英语教育与教学管理,中国雅思之父”新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授领衔,汇聚众多来自哈佛大学,剑桥大学,伦敦大学等世界名校毕业的海归,以专业,学术和负责的态度为广大学子保驾护航


剑桥英语备考攻略


  • 分清主次

    的话从55到65要比从80到90更容易。回头复习审查之前做过的练习和模拟测试,看看自己都哪里做错了。这些应该是你不该再犯错的内容。

  • 动笔做题

    如果你感觉合理分配时间有困难,做一些测试练习。许多英语网站都有这些相应的模拟测试,确保自己能在规定的时间内完成它们。

  • 放松心情

    这点重要。考试前一天晚上不要学习了!要让你自己你的大脑安定下来。如你前一天晚上学习,所有的信息很有可能会被搞混了,甚至还可能会让你更加迷惑。

  • 分析考试

    如果你在搭配方面薄弱,回头继续学习。如果你感觉语法还不行,回头再看看笔记,加深下理解。分析考试试卷,找出错题,弄清楚错题考点,找到出错原因。


关于新航道

新航道学校简介剑桥英语辅导

新航道国际教育集团(New Channel International Education Group)是由英语教育胡敏教授率领国内外语言培训界精英共同创办的国际化语言教育机构。自2004年成立以来,已助万千青少年步入世界名校。培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等分支机构。在全球拥有40多家分校和300多个学习中心,构建了一条完整的国际教育产业链。

哈尔滨剑桥英语培训班哪家专业?新航道剑桥青少英语学习中心是由英国剑桥-高教中心认证并授权,由新航道教育集团运营的专门为中国青少年打造的专业青少年英语学习中心。中心提供以《剑桥英语(青少版)》系列教材为核心的系统课程,覆盖从小学四年级至高中毕业的所有青少年英语学习需求, 对应、中考、高考等国内和剑桥通用五级、雅思等性,学习一套教材,为孩子准备多种出路。

课程详情

适合学习对象:

学完剑桥青少英语入门级的学生;

学完剑桥少儿英语优异的学生;

小学4-6年级学生

语言知识目标:

语法:新增两种基本时态(一般将来时、现在完成时);现在进行时和be going to表将来;Be going to表意愿和预测;形容词的*;条件句(真实条件句)if ;时间状语从句 when

词汇:约800个生词和短语,话题包括:兴趣爱好、学校课程、家务、食物和饮料、远动、语言学习、假日活动、动物、个性与情感……

语言技能目标:

听:能听懂学习活动中连续的指令和问题,并做出适当反应;能根据语调变化,判断句子意义的变化;能听懂简单故事的情节发展,理解其中主要人物和事件。

说:能在课堂活动中用简短的英语进行交际;能就熟悉的话题进行简单的交流;能借助提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情;能在教师的指导下参与角色扮演等活动。

读:能初步使用简单的工具书;能读懂简单故事和短文并抓住大意;能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为。

写:能参照范例写出或回复简单的问候卡和邀请卡;能用短语或句子描述系列图片编写简单的故事。能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。

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