高二课程进度之快和难度之大并行,如果不提前规划,开学后学习会很吃力,学习时间对于高二的学生来说是有限的,能比别人多用些就不要浪费,毕竟距离向往的学校又进了一步,多些时间准备,就多一些成功的概率。
项目 |
简介 |
课程设置 |
个性化定制 |
适用范围 |
高二学生 |
课程特色 |
学习效率高,是班类课程的几倍效率!课程针对性强,入学先学动力测评,针对薄弱环节展开课程。 课程组织灵活,围绕学员组织,配合学员时间安排,而非大班时间固定模式!教师呵护,一个老师辅导一位学生!学员将获得更多的关注,学员获得更多的赏识,自信心,学习心态高于其他同学。 |
课程定位 |
基础知识巩固、主语谓语一致知识、利用语音提高单词记忆效率扩大词汇量、准确运用单词和时态、熟练组织语言、提高写作能力、英语学习问题解决。 |
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预习
在浏览教材总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白,标出并记下来。既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,调动起学习热情和高度集中的注意力。
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听课
做好课前准备,保持课内精力旺盛是学好知识的前提条件。课堂上要集中注意力,排除干扰。另外,在课堂上不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
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总结
善于总结归纳,形成知识体系。高二的学习不仅仅要求掌握所学的知识,更要把所学的知识融会贯通,形成知识体系,这样,才能更好地应对竞争激烈的高考!
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