BIM的集成、可视、交互、模拟特性，正是这些特点，所以增加了BIM在项目实施过程中能够进行动态控制。施工中出现的一些问题，如果需要设计进行变更或修改，就可以将问题。上传到BIM管理平台中,设计单位收到信息后就能及时会同各参与单位进行相应的调整，避免时间、人力、物力、材料的浪费等，同时，信息的传输也更有效率。| 模块 | 天数 | 内容 | 效果 |
|---|---|---|---|
| BIM前期准备工作 | 1 |
课程模块主要包括项目样板的创建（项目信息的设置、标高、 轴网及项目基点的定位、项目单位的设置等）及软件基本操作介绍。 |
1.掌握revit基础界面操作； 2.能够掌握基础的绘制命令的操作 ； 3.能够独立完成标高轴网的绘制及项目的设置 ； 4.掌握样板的制作工作。 |
| BIM模型搭建实操 | 8 |
课程模块主要包括房建项目标高、轴网的建立及项目信息设置； 结构模型（基础、梁、板、柱）的创建；建筑模型（墙、门、窗、坡道）的创建； 机电模型（风管、给排水、消防、电气）的创建；装饰模型（地面工程、墙面工程、吊顶工程）的创建； |
1.掌握revit基本构件命令的使用 ； 2.掌握房建模型构件命令创建技巧以及建模流程和注意事项； 3.掌握土建、机电和装饰专业识图内容和依据图纸进行模型的创建。 |
| BIM项目后期制作 | 1 | 各专业（建筑、结构、机电、装饰）模型合模处理； |
1.使用revit进行合模工作 2.查找错误及模型的调整 |
| BIM输出成果把控 | 2 | 课程模块主要包括工程明细表提量、Navisworks碰撞报告输出及调整、Navisworks节点动画制作、Lumion漫游视频制作及相关节点动画制作。 |
1.掌握模型的出图、提量工作 ； 2.掌握动画的制作技巧； 3.掌握进度计划的模拟制作过程。 |
节能模拟
紧急疏散模拟
日照模拟
热能传导模拟
4D模拟
线上线下融合教学
属地标准化服务管理
OMO大数据创新教学
BIM打破了设计阶段与施工阶段分离的现状，在项目设计阶段引入施工参与方，项目参与各方在建筑信息模型基础上充分分享信息，交流沟通，协同工作，及早纠正设计中存在错误，减少浪费，节省成本，增加项目建设工期。徐州bim工程师证书怎么考?
徐州bim工程师证书怎么考?小编推荐优路教育，优路优路教育是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
优路专业BIM人才培养体系
成熟的BIM平台
实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台，老师在课堂上一对一指导软件操作，让学员熟练掌握BIM实操技术。
优质师资亲授
聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资，用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员掌握BIM的现场协同管理和应用。
量身定制的教学
理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念，实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导。
BIM测试注册要求
一.中华人民共和国公民应当遵守国家法律.法规.遵守职业道德,工程.工程经济.财经.管理.计算机等专业的大学生及从事工程项目设计的中专以上学历的相关从业人员.施工技术和管理符合注册条件的建筑信息模型(BIM)系列专业技能考试可申请技能考试.
2.参加BIM系列的人员除应满足上述1的基本要求外.还应满足以下要求之一:
(1) 大学生修读过BIM相关的理论知识和操作能力课程,
(2) 从事建筑设计.施工技术和工程项目管理的人员.掌握了BIM相关的理论知识和操作能力,
(3) 社会相关从业人员通过自学学习或参与BIM理论与实践.
以上报名条件中学历或学位的要求.是指国家教育行政部门认可的正规学历或学位.建设工程施工管理工作年限是指取得所需学历前后从事该项工作的总时间.考试报名的截止日期是考试报名年度的结束.
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