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厦门二级建造师培训班需要多少钱

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优路教育在二级建造师在考试辅导方面有着雄厚的实力,历年的通过率也在行业前列,帮助很多考生顺利通过关了二建考试。优路的二建课程体系完善。帮助学员循序渐进提高复习效果,而且还有高清网课供学员课下巩固复习效果。

课程内容
优路教育

二级建造师课程

适合对象:需要考取二级建造师证书的学员
使用教材:优路教育二级建造师指定辅导图书
教学师资:优路教育老师
教学目的:帮助学员学习二级建造师的考点。
课程亮点:优路教育的老师为大家讲授二级建造师考试大纲中要求的知识点。
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二级建造师报考条件
(一)凡遵守国家法律,法规并符合下列条件之一的,可报名参加二级建造师全部科目考试。
1、具备工程类或工程经济类,中专及以上学历并从事建设工程项目,施工管理工作满2年。
2、具备其他专业中专及以上学历,并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
(二)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
(三)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
二级建造师课程设置
  • 录制课程

    老师每次授课均会进行现场录制,学员报班过时、缺课、未听懂时均可以视频补课(只须提前预约),解决学员的学习烦恼。

  • 智能题库

    题库包含大量测试题,凭借大数据智能记录答题轨迹,收集错题,检索知识点,依据学员做题记录自动生成测评报告。

  • 小班授课

    小班课程,近距离领略实力老师风采,让学员在老师带领下夯实基础,掌握基本命题规律和基本解题技巧,分析考试题型。

  • 融合式教学

    线上线下教学,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。

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关于优路教育

优路教育二级建造师培训

优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,为学员提供培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。


二建是否有必要报班,这个需要看自己的时间和基础,一般来说都是在职考生考二建,所以报班还是会起到很大的作用的。另外,参加二级建造师考试的人大多要兼顾工作和家庭,学习时间相对较少。一般来说,一个培训班可以节省很多时间,培训班可以起到监督和系统学习的作用。这样,他们就能事半功倍,尽快通过考试。

厦门二级建造师培训班需要多少钱?

优路二级建造师乐享班价格是2450-7800元;

优路二级建造师乐享班开课方向:

建筑、机电、市政、公路、水利。

优路二级建造师乐享班教辅资料:

《串讲教案》《案例专训》《优能教案》

优路贴心服务

学习备考方案,针对性施教;月度备考规划指导、APP题库、官网在线题库、阶段性直播公开课等。

政策、教材上市等重要通知、考务通知、报名记录、准考证打印提醒、考前温馨提示及防疫政策提醒服务。

根据学员所报班级对应匹配答疑通道,专职教研师资队伍在线守候答疑,解决学员学习难题。

定制学习计划,及时发送消息通知课程更新情况,督促备考进度;相关考务通知提醒,资料邮寄进度查询等。

二级建造师各科学习方法

首先学习法规知识,法规知识较为简单,因为和我们的生活息息相关,不少人书都没看过都可以考过,当然,你的目标是全科通过,还是要学的。方法跟着网上的课件看一遍书即可,切记不可死记硬背,理解就可以,法规需要学习二遍,开始时学第一遍,较后考试前一个月再学一遍即可。这是由于法规的特殊性决定的,有很多的日期、顺序方面的知识。很多东西都是这个月学下个月忘,还有的是上周学的这周忘,更有甚者今天学完明天就完全不记得了。

第二科学习的是工程管理,管理课程逻辑性较强,分为七大块”三管三控一协调“。学习管理课程同样避免死记硬背,也不必过深的理解。学习的方法是重复看书,听课件。利用一切可利用的时间看书,听课件。一般三、四遍就可以了。那种感觉应该像你看到一个人,虽然不知道他是谁,但你肯定你见过他,就可以了。考试的时候应该是一样的感觉,你或许不知道这题是什么意思,但是选项中的句子似曾相识,那就一定是它了。

较较较重要的实务来了,实务是二建考试中让人较头疼的科目。占三分之二的分析题是以背景材料的形式出现,要求答题人对相关知识有较深层次的理解,并能做出有条理,有层次的分析才可以。那么应该如何学习呢?先看书肯定是不行的,二建的实务课程极其枯燥,基本上看不到半页就会让人昏昏欲睡。方法是首先跟着课件进行学习第一遍,不要求记住什么,也不要求理解什么,只要搞懂书中涉及的各项专业的术语即可。

第二遍学习,先看一节课本,看看自己能不能理解书上的内容,紧跟着听一节课件,看看哪些是自己没有想到的,然后重点理解课件老师强调的地方。循环往复,通篇学完整本教材。

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