二级建造师考试科目共3科，其中包括2个公共科目，1个专业实务科目。公共科目为《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》。专业实务科目为建筑工程管理与实务、机电工程管理与实务、市政工程管理与实务、公路工程管理与实务、水利水电工程管理与实务、矿业工程管理与实务(六个专业类别，任选一科报考)。
在备考之初一定要找准自己的定位，清楚二级建造是一门合格考试，三科全部及格才是胜利者，而不是某一科打另两科挂红灯，只有明白了这一点，才能制定出科学合理学习计划。
其它所有类型的考试主要都是以基础题目为主，二建考试也一样，基础考点占比至少50以上，大部分考试内容来自教材;所以备考时一定要懂得取舍。
很多考生以为近两年考过的内容下一年肯定不会再考，这么想就大错特错了，每年考试题目不同，但是至少有30%考点相同，所以要多做考题，特别是历年经常考到的考点，必须着重复习。
实务科目是二建考试科目中较难的一科，好多考生都卡在实务上，其实实务案例除了通读教材、反复记忆做题外，还有一点也很重要，那就是教材例题。每年考试都有根据教材例题变形而来的考题。
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二级建造师报考有没有专业限制？可以肯定的是，二级建造师报考是有专业限制的，正常情况下，报考人员所学专业需要是工程类或工程经济类。工程类或工程经济类共涉及“土建类、测绘类、水利类、交通运输类、能源动力类、地矿类、材料类、电气信息类、机械类、管理科学与工程类、生物工程类、化工与制药类、工程力学类”等18类45个专业，其中本专业36个，相近专业9个。泰州二级建造师培训机构哪个靠谱?
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无基础学员：先学再测，明晰考点掌握情况，强化不会知识，学习过程不盲目。
优路二建课程优势
考点星级标注
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习题智能调整
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学习闭环联动
围绕人一课，打造考点、课程、试题学习闭环，便捷化深入学习。
二级建造师备考效率不高是什么原因呢?
听课时三心二意
听课是一种被动学习方式，在学习二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样学习效果并不好.
若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择性的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。
不注重课本知识
很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，较后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。
教材对于考试的重要性不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或总结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是较好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。
盲目赶计划，赶不上心浮气躁
有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。
后果是每有事情就耽误了学习进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可增加复习进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。
不会平衡科目之间的关系
大部分同学一般都不止报一门，所以平衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。
拖拉的习惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。
二级建造师《矿业工程》章节练习题
1、土的渗透系数为0.1～50m/d，设计要求降低水位深度为6m，从经济的角度考虑，应采用()降水。【单选题】
A.一级轻型井点
B.二级轻型井点
C.喷射井点
D.电渗井点
正确答案:A
答案解析:
2、水泥体积安定性不良的原因一般是由于( )。【单选题】
A.熟料中存在游离氧化钙和氧化镁或掺入石膏过量
B.熟料中不存在游离氧化钙和氧化镁
C.掺入石膏过少
D.熟料中不存在游离氧化钙和氧化镁或掺入石膏少
正确答案:A
答案解析:水泥体积安定性不良的原因，一般是由于熟料中存在游离氧化钙和氧化镁或掺入石膏过量而造成的。
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