雅思入门6.5分课程,为学员打好词汇、语法与听说基础之后,讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够在每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。
熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法。
掌握雅思各科在6.5分目标要求下的答题方法。
完成对雅思6.5分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
首先要让耳朵处于一个活跃状态,听力是长期努力的结果,所谓听力好不过只是积累的多。平时一定要多听,说的听不是左耳朵进有耳朵出的那种,而是认真的听。听的时候要学会抓细节。
阅读的首要任务是要提高自己的词汇量,利用好背单词软件,比如每天早上的10点到11点半的时候一般就是用来记忆词汇。下午做一些考题,推荐剑桥系列,符合考题的难度,对考试帮助很大。
雅思口语的考试形式是1对1的交流,这就决定了它的特殊性,即:我们作为每一个单独的个体,考官期待是我们能够说出有想法的东西,而不是千篇一律的模板类的东西,所以要练好口音、语调、语速。
学雅思,有没有必要报班?要不要报班学习,这个就要看学员自身了,但是有的学员因为工作、学习等事情的时间安排与自己雅思考试时间安排有冲突,自学的话容易手忙脚乱的,也不知道如何合理的安排学习时间,往往这样会耽误了学习,所以如果是这类学员的话,老师还是建议大家班个培训班学习比较好。
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雅思写作扣分点一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to. 分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为:When one has money, he can do what he wants (to do).
雅思写作扣分点二、修饰语错位
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析:better位置不当,应置于句末。
雅思写作扣分点三、句子不完整
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on. 分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。
改为:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper. 雅思写作扣分点四、悬垂修饰语 所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如:At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为:When I was ten, my grandfather died. 雅思写作扣分点五、词性误用 “词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如:None can negative the importance of money. 分析:negative系形容词,误作动词。
改为:None can deny the importance of money.
雅思写作扣分点六、指代不清 指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。比如:Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid. 读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid. 雅思写作扣分点七、不间断句子 这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时,句子之间缺乏有效的连接成分。甚至,有的句子写的比较中式化。比如:There are many ways we get to know the outside world. 分析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world. 雅思写作扣分点八、措词毛病 学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲,拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。比如:The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution. 分析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。 改为:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
雅思写作扣分点九、累赘 写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如:In spite of the fact that he is lazy, I like him. 本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为:In spite of his laziness, I like him. 比如:For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need. 整个句子可以大大简化为:Diligent people use money only to buy what they need. 雅思写作扣分点十、不连贯 不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通,这也是考生常犯的毛病。比如:The fresh water, it is the most important things of the earth. 分析:the fresh water与逗号后的it不连贯,it与things在数方面不一致。以上就是新航道雅思频道为大家整理的分析雅思写作是个扣分点,希望对大家有帮助,更多资讯、资料请访问新航道雅思写作频道 http://m.xhd.cn/ielts/xiezuo/
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