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融合式智能课堂；智能排课授课
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专属班主任制度；全程管家式服务
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课程模式整合录播、直播、面授特色优势，形成融合式教学。智能题库融入教学全程，及时优化调整。
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学习模式借助智能题库学员大数据分析，智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。
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服务支撑专属班主任与教研机制，解决学员学习困难；借助智能题库跟进学习进度，分析学习效果，调整教学计划。
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智能机制课程设置、题库训练、学员学习、服务支撑智能化融合，形成以学员为中心，学习计划不断推进优化的智能学习链。
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学员配置专属班主任，学员中心（显示班主任专用手机号、微信、QQ等）随时沟通处理学习问题。
实时跟进、督促学员学习进度，评估学习效果，为学员下阶段复习备考提供个性化指导方案。
依托学员备考大数据，分析学员易错难点，及时向师资教研反馈，形成针对性教学、备考计划。
通过专用手机跟踪管理学员学习，提供学习指导、政策分析、节点提醒、就业咨询等全方位专属服务。
线上线下融合式、大数据智能教学
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录播、直播、面授融合式教学行业核心造价女神王玲、实力派老师王双增，造价培训界讲师“黑马”王圆圆老师等核心师资授课，逐点菜单式教学，形成知识树。智能测评对学员全程跟踪，对考题进行预测，针对性提高学习效率。
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智能题库学员大数据分析以学员学习行为数据为基准，仿真性和预测性较强，智能化生成阶段性教学计划和学员个性化备考方案。每道题都配有三种解析形式：文字解析，音频解析，视频解析，方便考生了解自己学习进度及把控程度。
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专职班主任全程跟踪服务全程为考生答疑实时跟进、督促学员学习进度，测评学习效果。学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号，随时提交疑问确保每一位学员的疑难问题都能得到专业及时的解决。
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专属教研机制答疑配备专业教研人员解决各种学习难题，24小时内进行专业指导；直播面对面答疑，疑难问题不过夜，及时解决学习问题；每个学员的用户中心专设答疑入口，学员在学习过程中的疑问随时提交专属教研答疑。
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| 序号 | 学历 | 安全工程经济类专业工作年限 | 其他专业工作年限 |
| 1 | 中专 | 7年 | 9年 |
| 2 | 大专 | 5年 | 7年 |
| 3 | 本科 | 3年 | 5年 |
| 4 | 第2学士学位 | 2年 | 3年 |
| 5 | 硕士学位 | 1年 | 2年 |
| 工程经济类专业包括：土木工程、建筑学、建筑经济管理、电子信息科学与技术、电子科学与技术、电子商务、计算机科学与技术、采矿工程、矿物加工工程、勘察技术与工程、测绘工程、交通工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、水利水电工程、水文与水资源工程、热能与动力工程、冶金工程、环境工程、环境科学、安全工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油气储运工程、化学工程及工艺、生物工程、制药工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、工程管理、工业工程等36个专业 | |||
衡量一个培训机构的实力必去了解他们的师资力量，他们的讲师在该领域有多深的造诣，有多少年的讲课经验，该讲师过去的荣誉经历有哪些?这些都是你要去了解的。
(资料图)
(一)动力性
(1)较高车速。指汽车在水平良好路面上所能达到的较高行驶速度，道路和载荷情况对汽车的较高车速有重要影响。在高速公路上行驶时，需要车辆达到较高的车速。
(2)加速时间。汽车的加速时间包招原地起步加速时间和超车加速时间，可以反映汽车的加速能力。超车行驶时，加速时间越短，行车越安全。
(3)最大爬坡度。指满载时汽车以一挡在良好的路面上所能通过的最大坡度，货车运行的道路环境较复杂，具有足够的爬坡能力非常必要，最大爬坡度一般在 30%左右，即坡度角为 16.7°左右。
(二)制动性
(1)制动效能
制动效能是指汽车在良好路面上以一定的初速度制动到停车的制动距离或制动时汽车的减速度，是制动性最基本的评价指标。影响制动效能的主要因素有：
1.制动器的结构形式。一般而言，盘式制动的制动效能要高于鼓式制动，液压制动高于气压制动。
2.制动协调时间。液压制动的汽车制动协调时间要求小于等于 0.35s;采用气压制动的汽车制动协调时间要小于等于 0.6s;汽车列车、铰接客车、较接无轨电车的制动协调时间要小于等于 0.8s。
3.路面附着系数。路面附着系数越高，制动效能越高。一般而言，干燥的沥青路面附着系数为 0.55~0.70，干燥的混凝土路面附着系数为 060~0.85，潮湿的沥青路面附着系数为0.40~0.75，潮湿的混凝土路面附着系数为 0.45~0.75，雪地路面附着系数为 0.30~060，冰路面附着系数为 005~0.20。此外，在积水的路面上还容易发生“滑水效应”，路面附着系数急剧降低，导致丧失制动效能。
4.超载率。随着超载率的增加，制动效能下降。因此，超载的大货车制动距离远大于正常装载车辆的制动距离。
(2)制动效能的恒定性
制动效能的恒定性是指在车辆制动效能的保持能力，一般指制动过程中制动器的抗热衰退性和抗水衰退性。汽车长时间进行强度较大的制动时(如下长坡连续制动或高速制动)，制动器的温度常在300℃以上，温度上升后，制动摩擦片性能下降，制动器摩擦副的摩擦系数减小，所产生的摩擦力矩和制动力减小，制动效能降低，这种现象称为制动器的热衰退。制动器的抗水衰退性能反映了汽车涉水后制动效能保持的程度和恢复的快慢，制动器涉水引起的制动效能下降的现象称为制动器的水衰退现象。其产生原因是制动器摩擦表面浸水后，水的润滑作用使制动摩擦片与制动鼓间的摩擦系数下降。制动器浸水后，经过若干次(一般为 5-15 次)制动后，在制动蹄与制动鼓的摩擦热作用下使水分蒸发，制动器摩擦片逐渐干燥，并逐渐恢复到浸水前的制动性能，这称为水恢复现象。盘式制动器的水衰退影响比鼓式制动器要小，制动效能下降小，恢复也较快。
在实际行车过程中，造成制动效能恒定性下降的主要是热衰退现象，其影响因素有：
1.在长大下坡连续制动时，应低挡低速行驶，采用发动机或排气辅助制动。
2.选用耐热性强的制动器摩擦副材料。
3.改进制动器的结构形式，如采用盘式制动器。
4.加快制动器的散热速度，如货车制动器强制性淋水。
(3)制动时的方向稳定性
制动时的方向稳定性是指车辆在制动过程中按预定轨道行驶，不发生跑偏、侧滑以及失去转向能力的性能。车辆制动时的方向不稳定性表现主要为制动跑偏、侧滑、前绝失转向能力。
1.制动时汽车自动向左或向右偏驶称为制动跑偏，制动跑偏的主要原因有：
①汽车左右车轮，特别是前轴左右车轮制动器制动力不相等。
②制动时悬架导向杆系与转向系拉杆在运动学上的不协调(互相干涉)。
③前轮定位失准，车架偏斜，装载不合理。
2.制动过程中，汽车某一轴或两轴发生横向移动的现象称为制动侧滑。汽车制动侧滑的影响因素主要有：
①路面附着系数。车辆在低附着系数路面上制动易发生侧滑。
②制动时车轮的抱死及抱死顺序。车轮抱死后承受侧向力的能力降低，若后轴先抱死，就可能发生后轴侧滑。
③车辆受到的横向力。车辆受到的横向力越大，越容易发生侧滑。
④车辆荷载及荷载转移。
(3)制动时的方向稳定性
3.转向轮失去转向能力是指弯道制动时，汽车不再按原来的弯道行驶，而是沿弯道切线方向驶出。直线行驶制动时，虽然转动转向盘，但汽车仍沿直线方向行驶。转向轮失去转向能力是转向轮抱死的直接结果。最理想的情况就是防止任何车轮抱死，采用制动防抱死装置(ABS)，可以控制制动强度，制动过程中边滚边滑，既可利用路面较大的纵向附着系数来增大制动力，又可得到较大的侧而附着系数，使汽车具有较强的抵抗侧向力的能力;既可避免制动侧滑，又能保持汽车制动时的转向能力。
(三)操纵性和稳定性
(1)汽车的稳态转向特性
对于处于等速直线运动的汽车，如果驾驶员突然将转向盘转过一定角度保持不变。一般汽车经过短暂的时间后即进入等速圆周行驶状态，并且不再随时间而改变，这就是稳态响应。稳态转向特性分为中性转向特性、不足转向特性和过度转向特性。
1.中性转向特性。在半径为 R 的弯道上转弯时，转向轮偏转角与行驶速度 V 无关：当偏转角度固定不变时，汽车沿给定半径的圆周行驶，R 与 V 亦无关。
2.不足转向特性。同样条件下，具有不足转向特性的汽车，若保持转向轮转角不变。缓慢加速或以不同行驶速度等速行驶，则随着行驶速度的提高，转向半径 R 增大，汽车沿更平缓的曲线行驶。沿给定半径的圆周加速行驶时，应随速度的提高不断增大。
3.过度转向特性。若汽车具有过度转向特性，其特性与具有不足转向特性的汽车相反。当转向轮转角固定不动时，随着行驶速度 V 升高，转向半径 R 越来越小，汽车沿更弯曲的曲线行驶，行驶速度过高可能导致汽车侧滑。沿给定半径 R 的圆周行驶时，其转角应随速度的升高而减小，即应随行驶速度的提高不断减小转向盘转角。因此，具有过度转向特性的汽车是不稳定、不安全的，操纵稳定性良好的车辆应具有适度的不足转向特性。
(2)汽车在弯道行驶时的侧翻、侧滑风险分析
为了保证汽车高速行驶的横向稳定性，汽车应力求保持一定轮距，并尽量降低质心高度，以增大汽车的侧问稳定系数。
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