出国留学，回国之后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，出国意味着更多的、更好的工作机会。
新航道出国留学预备5人班主要夯实英语听说，读写的语言能力，更着力培养对于国外留学生活极其重要的批判性思维能力，团队协作能力，社会交往能力，以及留学课堂所需的学习技能与技巧，改变学生学习的态度与方法。
教学目标一通过本级别的课程学习，学生能用英语描述一个人的性格特征、讲述一段难忘的经历、设计自己理想中的家园以及介绍一个国家的风俗。
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教学目标二学生能通过和团队一起共同设计采访、调查问卷，学会如何进行团队分工、协作，学术研究的前期准备工作，学会如何有效地阅读大段学术文章。
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出国留学，回国之后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，出国意味着更多的、更好的工作机会。
无论是生活环境还是人的价值观都有很大的差异，新的环境中生活可以体验全新的风土人情，领略不通风民俗文化。
在留学期间，可以锻炼你的独立自主性，无论是对留学生的生活能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。
要学习地道的外语，就要完全浸入到当地的语言环境，国外的语言环境，使学生对语言的理解能更透彻。
| 学习分类 | 课程内容 |
| 听力 | 1.帮助学生夯实基础听力技能，使学生能够在听力过程中听懂心理学、生物、市政规划、建筑、媒体、人类学等相关话题的简单对话和独白。
2.学习逻辑表达和衔接，捕捉逻辑信号，听懂主旨、原因、结果、利弊、转移话题、举例、分类等重要信息。
3.并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文听力中形成听前预判等能力。 |
| 口语 | 1.帮助学生夯实基础口语技能，使学生能够在英语表达中正确使用重音、弱读、连读等发音规则。
2.掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等时态的使用场景及陈述、疑问句等表达方式。
3.并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文口语交流中对生活类简单话题展开对话并用正确的句型就细节提问等能力。 |
| 阅读 | 1.帮助学生夯实基础阅读技能，使学生能够掌握2500个左右词汇。
2.接触学术性题材的文章，能够阅读词数约在400-600词的文章。
3.并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文阅读中阅读和确定主旨及细节等能力。 |
| 写作 | 1.帮助学生夯实基础写作技能，使学生能够掌握句型转换和常用标点符号等基本概念。
2.掌握平行结构和复合句型的用法。
3.并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文写作中写出主旨句和运用头脑风暴来构思想法等能力。 |
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