乐博乐博介绍
乐博乐博是国内上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年将韩国机器人学校OBROBo课 程引入中国幼少儿启蒙教育阶段，是国内较早开展真正机器人教育的机构。RO0ROD其 创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多 所中小学以及幼儿园指定为科技 器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。
了解特色
由胡敏教授研发提出4R个性化课程，它结合管理学和教育学的基础理论，把复杂的 问题简单化，量化的事情标准化，提出解决个性化培训难题的办法
兴趣是孩子较好的老师。孩子们对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次 ，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基 本上都是零抵触心态。他们对机器人这种科技产物充满好奇，希望这些机器产物带给 他们科技的力量与惊喜。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极 大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。
孩子是天生的学习者和模仿者，但过于抽象难懂或过于简单的知识是无法吸引他们 注意力的。乐高让他们通过“玩”的方式，探索、体会认识周遭的世界。
从一个个零散小部件，到组成满意的作品，孩子们在动手实践中，会遇到各种他不 曾想象到的困难和失败，在克服一个个困难，找到解决办法的时候，他的能力和知识 也在与日俱增。
给一群孩子同样的积木，让他们自由搭建，你会发现有人搭出了房子，有人搭出了 小狗、风车，而其他人则搭出了另外的东西。积木之间的相通性，让不同的想法拼接 在了一起，进而产生了形态各异的作品。
乐博乐博大颗粒电子积木课程根据幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术 ）发展目标，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏化的 教学方式与幼儿共同感知与学习，从创意搭建到简单编程，让孩子亲身感受电子积木 的魅力所在，让幼儿在游戏中，一步步玩会复杂的编程概念。
01
课程风格可爱简约。
02
学习内容源自生活。
03
游戏化教学。
04
电子化积木启蒙。
乐博乐博是国内上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年将韩国机器人学校OBROBo课 程引入中国幼少儿启蒙教育阶段，是国内较早开展真正机器人教育的机构。RO0ROD其 创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多 所中小学以及幼儿园指定为科技 器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。
由胡敏教授研发提出4R个性化课程，它结合管理学和教育学的基础理论，把复杂的 问题简单化，量化的事情标准化，提出解决个性化培训难题的办法
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