针对消防考生基础较薄弱的特点,设置基础导学课程,教研(授课)老师从基础入手,带领学员了解消防考试内容,降低学习门槛,帮助学员打好学习基础。
全国消防工程师考试正式开考,但是由于市场原有需求与考试难度等原因,消防证书的数量远远无法满足消防单位的需求。
1二级消防工程师开考,目前整体处于考试的试水阶段,据行业人士预测,将放低考试难度,考生需把握良好时机!
2二级消防工程师考试科目包括《消防技术综合能力》、《消防安全案例分析》两个考试科目,《消防安全案例分析》科目均为主观题,其他科目均为客观题。客观题即选择题,包括单选题和多选题。多选题的每题备选项中,有两个或两个以上符合题意的选项,错选不得分;漏选,不能得全分,按选对选项数计分。
委员会成员应包括建筑防火、电气防火、建筑消防设施设备、消防安全管理、消防安全评估和消防法律法规方面的,并突出消防管理和消防技术服务领域,从消防救援机构、消防科研所、高等院校、消防技术服务机构等单位择优选择,并参加相关培训。
二级注册消防工程师资格考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法,在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得二级注册消防工程师资格证书。从考试科目来说二级消防相比于一级消防少一科目,因为这两年在《技术实务》做为“拦路虎”把不计其数的考生挡在了取证门外,从此处可以看出二消还是容易一些。
针对消防考生基础较薄弱的特点,设置基础导学课程,教研(授课)老师从基础入手,带领学员了解消防考试内容,降低学习门槛,帮助学员打好学习基础。
结合考试动向,对考点进行分级,剔除偏、难、怪等可考性较小考点,保留、常考等考点,并对考点归纳总结,进行综合性讲解,让学员知考法、懂考点,灵活运用所学。
匹配精讲课程,每一章节均搭配相应的巩固性练习,先学再练后解析,三位一体一次掌握知识点,真正做到夯实基础,后续串讲学习时能轻松跟上老师的脚步,串联发散。
依据考点,讲解考试方向、出题形式、掌握方法,再配以题目进行练习,全面掌握考试内容,对考试重点内容做到心中有数。
依据考试大方向及预测考点,研发仿真预测试卷,通过刷题+讲解,明确考点出题形式,掌握做题方法,在考前培养题感。
根据命题趋势及渠道信息,高能研发集训考点+集训模拟卷;通过分析考点+分析考法+分析技巧+习题训练的闭环巩固。
15年深耕二级建造师培训,一步一个脚印,有一种效果叫学员口碑相传。
200+分校在全国落地生根,作为家门口放心的知识服务机构,学习不用东奔西跑。
专职教研300余名,匠心打造产品和服务,紧跟考情紧贴命题,专业答疑不过夜。
一级注册消防工程师考试科目为三科,实行3年为一个周期的滚动管理办法;二级注册消防工程师考试科目为两科,实行2年为一个周期的滚动管理办法;此政策有助于考生能够拥有更多的时间去复习,并且可以确保更高的通过人数。取得了消防证书,说明了解消防基础知识、掌握消防设施基本原理,具备分析、排除消防设备常见故障的能力,可以进行进入消防相关岗位工作。那么,襄阳二级消防工程师培训机构哪家好?
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2.科学师资配置
行业核心师资+专属教研团队,科学配置课程,专项打造教辅,全面匹配各阶段备考需求。
3.新创模块新课
成立消防创研基地,针对消防案例难点,新创实景实操课程;全面升级教学模块,提升教学效果。
4.360°管家式服务
专属班主任与教研机制,解决学员学习困难;借助智能题库跟进学习进度,分析学习效果,调整教学计划。
二级消防工程师考试须知
证书使用范围:所在行政区域内有效。
注册审批部门:省、自治区、直辖市消防救援机构为二级注册消防工程师资格的注册审批部门,并负责一级注册消防工程师资格注册的初步审查工作。
2021年二级消防工程师学习规划
2021年二级消防工程师考试共两个科目,备考的前两个月里面,建议第一个将《综合能力》的知识点过一遍,第二个月看《案例分析》。在此阶段,搭配导学课程,更易上手入门。以2021年的考情为准,掌握重难点分布:①考试的题型、考试范围②出题老师对考试方向的侧重及答题技巧③高频考点的出题方式。
第二阶段,考生需要多看精讲课程,依旧是按照《综合能力》《案例分析》的顺序来学习,抓住精讲知识点,形成理解记忆,扩充知识容量。
第三阶段,习题直播在第四个月加入学习中,对前边的知识点进行巩固,同时掌握出题的方式和方法。对命题老师的出题手法有一个初步的认识,根据优路教育邮寄的纸质版题库进行测试,对薄弱环节进行有针对性的学习。
第四阶段,将零散的知识点规范起来,规范做题思路和答题要点以达到熟练掌握考题的目的。
第五阶段,发力。阶段基于前期的精讲课程,把两科知识点串联并联,做到有一个高度的总结,可以实现教材内容每个科目压缩三分之二,只需要学习三分之一的知识点,就可以拿到80%的分数。在考前一个月把的讲解内容学习完成,达到准考生的状态。
第六阶段,考前点题。基于精讲、、习题的学习,对2021年的命题方向可由优路老师为大家梳理清楚,做到对重点内容重点复习。
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