针对在行业或单位有一定工作经验，在项目战略管理及策略制定上有需要提升的考生。
BIM项目管理;BIM案例分析;BIM专业论文；考试不过下一期免费重读；仅缴纳重读资料费；
通过BIM系统的学习，掌握基本的REVIT操作软件的命令，创建梁、板、柱、墙、楼梯、屋面及场地规划，完善建筑施工模型。
通过三维界面协调各个专业之间的配合，有效的避免各个专业间的错、漏、碰、缺，优化排布，进而指导后续工程的施工。既满足功能要求，又满足净空、美观要求。
通过三维可视化效果对建筑物进行室内装修，提前感知空间效果，让整个项目更加的接近工程实际本身，提升空间的层次感。
通过建筑、结构和机电的综合运用，在整个场地布置中检查各系统之间，各专业之间的协调性，更直观的感受BIM对整个工程的实际应用。
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项目 |
班型 |
教学内容 |
服务约定 |
收费标准 |
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BIM应用工程师 |
技术概论 |
1、协助指导学员报名； |
5980元 |
可视化（设计可视化、沟通可视化、施工可视化复杂节点可视化、数字漫游可视化）、协调性、模拟性、优化性、可出图性。
在设计阶段建筑及构件以三维方式直观呈现出来，设计能够运用三维思考方式有效的完成建筑设计，同构件之间形成互动性和反馈性可视。
建筑施工可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行检查，生成 各专业的碰撞检查报告，然后再进行集中修改并完善。
综合管线图（经过碰撞检查和设计修改，消除了相应错误以后）； 综合结构留洞图（预埋套管图）；碰撞检查侦错报告和建议改进方案。
可视化的设计和技术交底；精细化的施工安排；精确的工程量统计；实现钢结构的预拼装；实现构件工厂化生产；“框图出价” 进度款管理。
施工可在设计阶段进行节能模拟、紧急疏散模拟、日照模拟、热能 传导模拟、4D模拟、5D模拟、日常紧急情况的处理方式模拟。
2020年全国分校200+全面开设，扩充面授开设范围及面授时长，您在哪儿，哪儿有优路，家门口就能享受品质课堂。
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BIM技术作为一种新的技能，在我国有着巨大的社会需求，现在大型项目都要求使用BIM技术，要求项目配备BIM工程师，还要求持证上岗，而且国家也在推动发展，BIM可以说是建筑业较前沿的技术。那么，BIM培训哪个机构好? 跟着小编来看看吧！
如何挑选BIM培训机构?
1.分析师资力量
钓鱼要有收获，必然要冲着能钓着鱼的根本出发。如果说BIM培训公司的环境比喻成一个大鱼池，这里的鱼又可以比喻成培训机构的老师，由于老师对实训项目的理解不同，讲授方法不同，引导学生的方式不同，责任心也不能增加一样，较后导致的结果也就不同了。
2.品牌比较靠谱
品牌好坏是影响BIM培训机构效果好坏的重要因素。一般来说，品牌过硬的机构，培训质量是有保障的。一般市面上，广告比较多的，学费会很贵，而好的培训机构是人传人，而不是漫天铺地的广告，较后把广告的费用附加在学生们的学费上。
3.是否可以先试听再付款
先试听后付款现在已经在大机构中普及了，这样可以让学生们自己选择老师，而不是直接报名后，培训机构给安排老师，这样更能展现出一个BIM培训机构的实力。
BIM去哪家培训机构比较好?小编推荐优路教育。
优路BIM培训教育整合业界师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路BIM培训师资：多名业界从事BIM项目管理四年以上，有多个BIM项目管理及实施经验。
优路专业配套资料：
教学大纲和培训讲义、模拟训练测试资料、BIM技术实操服务保障：
1、组织学员参加理论和实践培训。
2、提供建模软件模拟训练。
3、操作软件安装与指导。
4、若本期培养不合格，下一期重新参加培训考核。
优路课程简介：
1、成熟的BIM实操软件平台实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟BIM软件平台，老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践，让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定，工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现。Bim软件包含：Revit、Navisworks、3DMAX。BIM Server、BIMx等。
2、可靠的BIM项目管理及实施经验我校非常注重老师的专业性，聘请的老师均拥有BIM项目管理5年以上经验，有多个BIM项目管理及实施经验。多位老师曾负责多个大型场馆的项目总控工作以及南京青奥会的场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各阶段及各专业的能力，了解建筑信息化进程，帮助企业搭建信息化平台，规划企业的BIM实施技术路线图。
3、科学合理的服务体系设置课程由理论和实操相结合，理论课程老师会由浅到深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势软硬件信息化平台的选择等等，让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作，让您熟练掌握主流BIM软件，并能指导其他团队成员，从学习到通过考试，为学员提供个性化的答疑指导，课间、课后随问随答。学习效果随时监督，从而达到、的学习目的。
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