财政部《会计改革与发展“十三五”规划纲要》中提出:深化改革,激发活力,要大力拓展注册会计师业务领域。并将注册会计师持证者定义为急需培养和引入的紧缺人才。自1993年开始举行考核,至2019年注册会计师报名人数翻至168.3万。作为中国拥有审计签字权的执业资质。注册会计师受到投行、外资商业银行、国内外会计师事务所、咨询公司等财会金融类机构的高度青睐。被誉为中国财经界黄金职业资质。
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“十三五”规划,注册会计师被定义为急需培养和引入的紧缺人才
大专以上学历均可报考,无需财务专业,无需会计证。
注会网课培训机构全国各地大大小小有很多,每年报名前后就是大家选择网课的高峰期,而每年也就是这个时候很多考生匆匆决定,随意报考。小编觉得,这样不仅对学习效果不负责,还对备考过程不负责。如果选择网课,小编建议一定要选择综合实力强,有责任心,适合自己的网课机构。
作为国内财经领域的培训机构,高顿算是非常有一定底气 的
1.高顿的讲师都是出自上海财经大学的,且拥有十余年CPA培训经验的讲师。
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高顿注册会计师网课机构受欢迎的另一面:课程类型多,量身 定做
例如:高顿CPA不仅有网络课程还有面授课;不仅有适合基础差备考的课程,还有适合在职人员备考的 课程;比如:CPA面授班、高清网课班、CPA私塾周末班、基础差班、全日制长线班、大学生预备班、考前集训等课。针对各类考生的不同情形,高顿CPA研究院的老师们开发了不同的课程,从学习时间、学 习环境、便利程度上较大化考生的学习体验度,帮助大家顺利通过考试。
严格的过程管理
学习课程好不代表考生就能够从一而终的学出效果。毕竟同样的老师教出来的学生也是参差不齐的, 每个考生的自律能力、独立学习能力都是不同的。所以,高顿CPA培训机构为了让大家都能够学出效果来 ,多年来坚持严格的过程管理。
1.学:高顿采用“直播+录播”的方式,学员可以根据自己的喜好选择适合自己的方式。 另外,我们的学管师会帮助学员制定一份详细的学习计划。比如,辅助课帮助学员课前预习或者课后复 习。
2.练:专业老师精选出经典例题和配套的章节练习题,以供学员课后练习,巩固所学的知识。每周的课程结束后,专业老师还会布置对应的课后作业。
3.测:学管师会定期给学员进行阶段性检测,帮助学员查漏补缺。我们有机考模拟系统,学员可以体验真实考试环境。
4.评:专业老师对学员的测试结果进行一对一的点评。针对学员的薄弱环节提供下一个阶段的复习建 议。
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