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北京童程童美乐高培训

发布时间:2023-01-17 08:20:29来源:七考网

       启蒙教育是人生整个教育的起点,是增加孩子身心健康‌‌发展,接受进一步教育的基础。启蒙教育对孩子未来的发展至关重要。启蒙教育越来越受重视,美国上市公司达内教育旗下的少儿编程教育品牌童程童美,推出创意启蒙课程,面向3-6岁学前儿童提供专业的启蒙教育。该课程主要是基于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,由授课老师引导,带领孩子动手搭建各类趣味主题作品。为孩子提供感知周边世界,学习和开发想象力的机会,带领孩子开启人生次探索之旅。
       童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。


创意启蒙少儿编程课程内容

童程童美少儿编程创意启蒙课程培训班

【学习目标】:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。


创意启蒙少儿编程常见问题


  • 1

    孩子几岁学编程合适?

  • 2

    小孩能学机器人编程好学吗?

  • 3

    孩子学完了编程有什么好处?

  • 4

    如何在线学习少儿编程课程?

  • 5

    孩子学编程可以参加哪些比赛?

  • 6

    学了编程就要做计算机工程师吗


为什么要孩子接受启蒙教育


  • 智力开发开拓想象力

    表示,6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期,孩子越早接触丰富事物,就越能增加对世界的认知。一般情况下,有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明,而且各方面能力的体现都更好。

  • 视频引导集中注意力

    在课程主题方面,童程童美采用实物情景化的教学方式,每节课通过视频播放的形式,向孩子展示一个主题故事,引出任务的同时吸引孩子注意力,激发学习兴趣。

  • 人机交互激发学习兴趣

    在智能教育方面,童程童美采用机器人辅助教学的模式,一个校区配置一台智能机器人,让孩子与人工智能机器人零距离对话,在互动中,激发孩子学习兴趣,培养孩子科学素养。

  • 实践操作学习百科知识

    在科学实验方面,老师授课时,会利用身边的材料配合积木,带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验,在操作过程中,引导孩子发现问题,解决问题,探究了解百科知识。


课程特色


  • 趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理。

  • 零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。

  • 课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。


为什么要选择我们


  • 美国上市集团背景

    童程童美依托达内教育集团,17年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。

  • 完善的课程体系

    专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。

  • 线下线上一体教学

    国内线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布多个城市,线上学习平台覆盖全国。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。


北京童程童美乐高培训专业么?童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,真人老师,全部全职,坚持为学生提供高品质编程素质教育。

几岁学乐高信息学编程合适?

3-4岁自我意识、表达能力

这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己,所以在乐高课堂上,老师会引导孩子用乐高积木表达自己,提高他们的社会性及空间认知。在互动的过程中可以提高孩子的表达能力,在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。

4-5岁动手能力、想象力

四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了,主要锻炼孩子的精细动作,小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景,帮助孩子充分发挥想象力和创意。

5-6岁激发学习热情

随着孩子年龄慢慢增长,乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合,包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理,还能激发孩子继续探索科学的热情。

6-7岁发现问题、解决问题能力

同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起,通过设计和搭建,用不同的方法解决同样的问题,从而提析问题、解决问题的能力。

7岁以上逻辑思维、编程

7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识,巩固孩子的具象思维,发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力,并培养孩子的想象力和创造力。

童程童美课程特色

课程内容

课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

课堂管理

规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

课堂体系

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

官方授权

官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

师资

官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。

专业评估

全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。

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