发布时间:2022-06-10 16:00:50来源：
小码王scratch少儿编程培训，让孩子们学习逻辑思维，培养编程兴趣，为了进一步学习编程，需要拓宽知识面，有利于提升孩子自主学习能力，让孩子在遇到问题时，能够将其细分，然后从一个个小问题逐步解决。
以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养学生持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松的学习。
巩固所学知识，通过实训及时纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础的技能。
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Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程。Scratch和各个领域的知识都具有很强的共生性，在Scratch课堂上，孩子们不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)等多个领域的知识。对这些知识的接触可以拓宽孩子的知识面，也可以培养他们广泛的兴趣爱好。
小码王行业的课程体系
结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构
覆盖6～17岁青少年编程学习全阶段
培养孩子逻辑思维等综合能力
精心设计，逐步提高学生的综合能力
通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构
普及性少儿编程语言，适合7-11岁的青少年学习。由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具，绝佳的少儿编程入门语言，帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识，掌握编程思想。
上海小码王Scratch少儿编程内容
Scratch编程课程小码班
S1 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
S2 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
S3 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
S4 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。
Scratch编程课程飞码班
S1 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键的操作;感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
S2 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
S3 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
S4 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
为什么建议学习Scratch编程
图形化趣味编程学习，So easy
Scratch少儿编程为全图形化趣味编程，界面活泼生动有趣，无需代码编程基础，在老师指导下孩子拖动鼠标就可以设计出自己喜欢的小游戏而拒绝玩手机。
丰富的表达方式，适合各种兴趣的孩子
Scratch少儿编程集成了绘画、动画、音乐、游戏等各种适合孩子的表达方式，喜欢绘画的孩子可以随心所欲设计出自己喜欢的卡通角色;喜欢动画的孩子可以轻松玩转自己喜欢的卡通人物等。
培养孩子的自信力、学习兴趣与创新思维方式
Scratch以其丰富表达方式，让孩子在学习动画、游戏设计等过程中，逐步树立成就感，培养孩子自信力、动手能力、逻辑分析能力，增强孩子的探索欲望与创新能力，进一步提升孩子的学科学习兴趣。
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