发布时间:2021-08-28 10:13:14来源：转载
孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲，是一个认知的阶段，通过对机器人的学习。可以充分调动孩子参与活动的主动性，积极性，使孩子真正的成为活动的主体，更能激发出孩子的创作欲望和创新能力，提供孩子良好的自我发展空间，培养孩子解决问题和克服困难的能力。
| 学期 | 内容 |
|---|---|
| 上学期 | 本学期主要通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力，培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。 |
| 下学期 | 本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用，让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出，并与上学期的人形机器人相结合，通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣，并学会如何编写代码。 |
编程内容，游戏实现，孩子对游戏的热爱，程序对游戏强大的控制，而对编程着迷。
敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解，这三大基础，为孩子持续学习编程添加动力。
小班授课，师生沟通；编程效果出现在同一个游戏世界，学员间配合性、交互性强。
编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏，实现虚拟世界与现实世界的交互，感受程序魅力。
丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。
孩子是祖国的未来，他们的综合素质不仅决定着他们的前途，也决定了祖国的未来。综合素质的培养要从儿童时期开始进行，孩子应该尽早接受专业、系统的培训。能够对儿童产生深刻影响的，对中国传统式教育起着有益补充的一种学习方式就是体验式的学习机器人教育培训。那么，厦门少儿机器人编程培训班哪里有？推荐乐博乐博。
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人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。
课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
少儿编程有用吗相对于其他国家，国内的少儿编程起步较晚，但近几年也开始越来越受欢迎了。那今天就来给大家分享一下这一方面的内容，赶紧来看看吧!
1. 少儿编程不是我们普通人所知道的，很多编程课程都使用一系列的指令模块来赋予角色指令和行为指令，从而使孩子们可以体验成就感，同时又易于学习。
同时，孩子还可以通过编程来培养计算思维能力和创新的解决问题的能力。
2. 在编程过程中，孩子可以了解计算机、机器人的操作方式，并激发学习兴趣、自我探索和设计思维;同时还可以从小就开始了解到很多世界先进的内容，激发孩子探索世界的能力。
3. 与注重考试和进步的传统应试教育相比，让孩子通过死记硬背下来的一个个标准答案，达到，这种教育方式往往限制了孩子的思想。
而少儿编程并不限制少儿的思维，它给予孩子足够的想象力和创造力，可以培养孩子的观察能力、适应能力、表达能力、团结合作能力等，培养孩子的探索和创新精神，激发孩子独立思考。
毫无疑问，编程在促进少儿成长中起着重要作用。随着孩子的长大，编码或许就会像阅读和写作一样成为较基本的工作能力之一，不管未来选择什么职业，都可以随时随地用到。
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