发布时间:2021-08-13 09:49:34来源:七考网
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。
在掌握某项技能的初级阶段,注意力是关键。我们需要弄清楚我们要学什么,然后制定阶段性目标。目标必须明确,时间节点必须确定,因为人们更容易实现看似容易衡量的小目标。大量研究表明,有明确目标的人比那些设定“努力工作”和“多读书”等模糊目标的人取得更好的效果。
伯泽尔特别强调,“简单的重复练习是无效的练习”。在这个阶段,我们需要通过一些有针对性的练习来提高技能水平。及时建立反馈机制是非常重要的。
秉承“玩中学,,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索休验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知。
所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背录,全心全意服务每位孩子和家长!
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程。
创设原创的“PDCA”教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面,倡导“男性教育”,清一色男教师都要全日制授课,有丰富的教学经验,鼓励孩子创造性思维。
沈阳单片机机器人培训机构哪家强?沈阳乐博乐博机器人教育学校为孩子们开设了单片机机器人培训课程,这个课程针对的群体是小朋友开设的,乐博乐博用标准的单片机器材和Scratch图形化界面编程软件进行教学,并安排老师全程照看,防止事故,通过学习这个课程,孩子能够了解到电子、机械和传感器等理论知识,还通过动手实践增强了孩子们的动手能力,帮助他们更好地成长。
授课对象
青少儿
课程特色:
采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
乐博课程特色
软硬结合:
软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
分层教学:
根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
完整体系:
乐博乐博的编程与机器人课程覆盖全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
效果可测:
6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。
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