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济南机器人少儿编程培训选哪家比较好?

发布时间:2021-05-18 10:23:11来源:转载

单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。乐博单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和伺服马达的应用)、课程(用于比赛的单片机器人的学习)。


课程介绍
  • 乐博单片机课程


    班制:6-8人
    课时:90分钟
    开课时间: 随到所学
    班型:周六日/晚上
    课程名称【单片机课程】
    课时安排:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课(2课时/课次) 适合学生:7-10岁,或有一定图形化模块编程基础的学生。

课程优势以及特色
 

课程特色

 
 

采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。


课程适用人群
 

少儿编程适合什么样的孩子?

需要建立自信的孩子
相信很多家长都会有这样的疑问:如果孩子不掌握数学、语文和英语,他们能学好编程吗?孩子们面临着复杂的问题,千头万绪,从哪里着手解决呢?
有的孩子的学习成绩一直处于平淡状态,背课文、背公式,很难,但效果总是一般的。目前,在公共英语、艺术、体育等人才尚未发现的情况下,不妨尝试培养孩子对编程的兴趣。你不需要成为一个的孩子来学习编程。有些孩子天生不擅长阅读,但编程让他们以另一种方式展示自己,控制自己的命运。在编码世界里,没有规定的路径,也没有“正确的答案”。他们可以根据自己的想法解决问题,从而建立自信。

教学工具
 
  • Robokit

    ROBOROBO为培养科技人才和进行创意性教育而研发的机器人装备,包含传感器、电子、机械、电脑技术教育等内容。在组装多种模块的过程中,体验到器具、机械构造的原理和制动原理。

  • WorkBook

    更能提高学习效率的课本可对学习过的重要内容进行再次的复习确认,必须要掌握的内容在确实熟练后,可以跨越到下一阶段。有趣的课本,通过多个卡通人物和插图,以及充满趣味性的与学习相关的随堂测试来率地传达学习内容。


严选师资力量
 
强大的师资队伍
 
01
严格选拔
面向全国招聘教师,从专业知识、教学技能、职业素养、心理学等方面严格选拔,经过初试复试一系列考核,较终录取率仅为10%,我们力求打造一支精英团队。
 
02
雄性教育
男老师授课会更好的和孩子沟通和传授知识。现在很多幼儿园小学的老师大部分都是女性,主抓孩子教育的也多是妈妈们,在机器人课堂中男老师恰恰傲到了弥补雄性教育的缺失;
 
03
全职任教
我们承诺所有教师均为全职授课。由于兼职老师存在不稳定性,经常更换老师会影响
孩子学习进程。我们的老师一旦开始带班,就会全程带下去,直到课程结束。
 
04
高学历,专业相关性强

在此基础上,每位老师还要经过半年以上严格的专业课程和心理学培训。

 
05
海外交流
乐博为每位教师提供更大的成长空间,每年2次与韩国教研团队当面交流的机会,完善的教师培训体系是乐博成长的增加。
 

教学环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 

孩子参与任何一年事情都是需要情感的,如果孩子把情感十分投入到机器人课程当中的话,学习就变成自愿的事情了,是不需要你催促的。孩子在乐高课程当中学到的知识远比书本上要多,提升了动手能力、创造力、意志力,大家不要小看这些能力,等孩子大了走上工作岗位都是必备的。那么,济南机器人少儿编程培训选哪家比较好?推荐乐博乐博

乐博乐博少儿编程培训教学方式

小班授课,团队协作

我们的课程是小班直播教学,同时我们尽可能保留了线下课堂的场景,让学生之间可以互相讨论问题,互相学习,合作完成任务。

即时指导,在线答疑

我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生,个性化教学,及时答疑,学生有问题解决不了时老师可以及时看到他的编程界面,定位问题解决问题,让学生每节课都收获满满。

录屏回放,查漏补缺

我们的平台会保存学生所有的作品,学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。

乐博乐博课程体系

积木课程

适合4-6岁

编程故事

适合6-7岁

单片机课程

适合7-10岁

人型机器人

适合11-12岁

乐博乐博少儿编程培训课程优势

培养孩子的设计规划的意识,通过集思广益,把自己的所见、所想通过积木、手工的方式展现出来,培养动手、动脑能力。

在活动过程中,要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括,锻炼孩子的语言表达能力、有序思维的能力。

通过与家长进行积分式投资的互动,增加孩子的自信心,同时鼓励孩子敢于接受别人的评价。

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