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天津河西乐博乐博积木机器人编程教学怎么样

发布时间:2021-04-30 08:26:38来源:七考网


参加少儿编程培训对于孩子们是有很多的益处的,不仅能够学习到编程的知识,还可以对于自己各方面能力的提升有很大的帮助,它的创新式的主题游戏,能够非常的掌握学习的方法,从而让大家在非常轻松的氛围中,去学习,的掌握编程的能力。

参加少儿编程培训有哪些益处


  • 01

    少儿编程培训是编程教育机构,为少儿学生提供的一种新型的学习内容,它能够强化孩子们的编程应用的能力,可以让孩子们成为少儿编程培训行业的学生,并能够在这个领域继续的努力学习下去,从而探索到更多的编程奥秘。

  • 02

    参加少儿编程培训,能够让那些对于语言的感知能力比较强,以及反应能力很快的孩子,接触到第二种语言,这样就可以在他们的语言敏感期学习到编程的知识,从而在学习的时候,起到事半功倍的效果,收效是非常好的,因此大家一定要让合适年龄段的孩子来参加少儿编程培训,不要错过较佳时机。

  • 03

    孩子们参加少儿编程培训,可以把编程当做了解世界的工具,它可以慢慢的引导学生一点点的去突破学习的难关,然后在循序渐进的形成编程的思维,从而实现独立的编写代码的能力,另外,编程课程的设计也是非常有特色的,它通过游戏化的互动式教学,让学生和老师交流起来得到了零距离,这样就从根本上降低了孩子对于编程的陌生感。


乐博乐博积木机器人课程教学目标


提升层次

启蒙课程目标

知识目标: 通过对机器人课程的学习,让孩子了解机器人智能的简单原理,认识机器人各部分装置,明白控制机器人的关键在于程序的输入。 能力目标: 通过自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养孩子的创意力和动手能力,促进手部小肌肉群的发展。 情感目标: 通过机器人的组装与程序的输入,让孩子感受到科技的魅力与机器人的神奇,从而对机器人产生浓厚的兴趣.

定制授课

拓展课程目标

知识目标: 学习新的传感器,了解各种智能机器人的传感器使用方法。 了解各种分解指令卡的作用及使用方法。 能力目标: 通过自主措建机器人和分解指令卡的学习,培养孩子的创意力和动手能力,初步培养孩子的逻辑思考能力。 情感目标: 在老师的帮助下,自主设计简单的小程序,让机器人按照自己的想法做简单的动作,体会编程的思维方式和战胜困难的成就感。

指导教学

进阶课程目标

知识目标: 了解生活之中各种利用程序控制的机械装置。 了解这些机械装置的大致结构和程序控制。 能力目标: 通过分析与讨论生活中常见的不同机械装置的结构和功能,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力. 情感目标: 和老师一起交流与讨论,共同设计、组装、编程与运行机器人,破除机器人的神秘感。了解机器人其实无处不在。在完成机器人作品的同时, 获得成就感。


乐博乐博课程体系


乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,公司不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合 4-6 岁低龄儿童学习UARO 课程、小学低年级 Scratch 图形化编程课程、以及小学高年级到初中的 Python 编程课程等,构建开放和通用的编程软件平台,为更多的适龄青少年提供编程相关课程和更为优质的服务。在产品升级方面,公司专注于将原有产品升级为开源硬件,使其可以与更多的平台和软件系统相连接,帮助建立更为完善和多元化的课程产品体系。 

乐博乐博教学流程



乐博乐博企业介绍


乐博乐博至今已荣获教育奖项多次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2018年度知名素质教育品牌”等,在业内受到广泛认可,并于2018年成为首批RAIC测评科普活动实践基地,2019年,乐博乐博发布全套系产品3.0版本。 乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。


天津河西乐博乐博积木机器人编程教学怎么样?乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近400家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

开课时间:随到所学

授课对象:4-6岁的儿童。

课程特色:

采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。

学生能够套器材,组装成上百种不同功能的机器人。每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

教育理念

秉承"玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,经过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!

精英团队

所有老师全职任教,教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!

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