发布时间:2021-04-20 15:34:39来源：转载
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下，以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求，充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求，构建了“分层、分类、综合的课程体系”，通过科学的测评工具诊断学生的当前状态，精准推荐相应的课程；不同类型课程，给学生提供较适合的帮助；阶段性竞赛和测评，让学生清楚自己的学习进度，有助于学习成长。
在掌握某项技能的初级阶段，注意力是关键。我们需要弄清楚我们要学什么，然后制定阶段性目标。目标必须明确，时间节点必须确定，因为人们更容易实现看似容易衡量的小目标。大量研究表明，有明确目标的人比那些设定“努力工作”和“多读书”等模糊目标的人取得更好的效果。
伯泽尔特别强调，“简单的重复练习是无效的练习”。在这个阶段，我们需要通过一些有针对性的练习来提高技能水平。及时建立反馈机制是非常重要的。
秉承“玩中学,，做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索休验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知。
所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背录,全心全意服务每位孩子和家长!
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人，涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式，让孩子也能学会编程。
创设原创的“PDCA”教学方法，通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节，让孩子们更好地获取和建构知识，形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面，倡导“男性教育”，清一色男教师都要全日制授课，有丰富的教学经验，鼓励孩子创造性思维。
现在家长们应该知道在小学生机器人培训上花钱是非常值得的，属于对孩子的一项远期投资，等到孩子的各种能力得到提升之后，以后走上社会这些都是用得到的，您的孩子要是早就学会了这些能力的话，就会占得先机。那么， 北京海淀机器人教育培训机构哪个专业？选乐博乐博。
机器人培训机构越来越多，乐博乐博在机器人编程培训方面做的应该是非常好的，是国内在儿童机器人教育编程领域的佼佼者，其课程涵盖了从3岁至16岁不等，老师会根据每个孩子的接受情况，来选择相对应的课程，课程所搭建的机器人都是可以带回家跟父母互动的，增加前来学习的学员都能够掌握机器人编程的每个环节，弥补了国内幼少儿机器人教育的空白。
机器人课程有必要吗?
机器人课程要比传统的学科内容丰富很多，并且它能够将各种学科的知识有机地结合在一起，学习一门机器人课程等于学习很多种课程知识。每一节课老师会设置不同的主题，每个主题涉及到的知识点也是不一样的，这样每节课都能学到有用的知识。孩子天生就是喜欢玩的，他们不喜欢被动的学习知识，机器人课程是让孩子是在玩耍的过程中学习，这样一来更容易掌握知识，长时间的学习会让孩子会有足够的自信感。
学习机器人课程能够让孩子更好地发挥个性，因为机器人课堂上孩子会按照老师的要求去拼装机器人模型，这样尽情发挥自己的想象力，时间久了个性就形成了，这样的小孩长大以后是非常有出息的。并且搭建机器人是很多孩子十分感兴趣的事情，他们会自己愿意去做的，不需要家长和老师操心，学习效率也是非常高的，综合能力得到非常好的提升，成为一个全面型的人才。
学习智能机器人对孩子未来的影响依然不可小觑：它为孩子的科技入门打下基础、激发孩子学习和创造的主动性，让孩子更能适应未来社会的发展!
整合学科知识，打好科技基础
对机器人进行设计、搭建、编程的过程，是孩子整合和使用物理、数学、工程、计算机等知识的过程。通过学习机器人，孩子对科学知识的掌握和理解更牢固、透彻。
学习机器人的孩子比其他同龄人更早踏入科技的门槛。在科技日新月异的未来，他们不但不会成为科技产品的盲目接受者，反而能让科技为自己所用，甚至成为新科技的创造者!
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