发布时间:2021-03-26 11:29:52来源：七考网
杭州小码王少儿编程开设了少儿Python程序开发课程，主要教学内容是Python语言的核心基本算法、基本概念和基本开发;在课堂上，老师根据孩子们的兴趣和学习进度来调整授课方法和内容，鼓励孩子独立思考，能够举一反三，锻炼创作能力和想象能力;利用Python程序引导思维开发和动手能力;为将来的学习和成长打下坚实的基础;教学环境轻松愉快，为孩子提供好的教学。
人才需求量大
跟上人工智能时代的步伐
就业领域广， 就业方向多
了解代码编程环境和流程，感受使用代码进行软件编程的趣味性，掌握python和pygame的核心基础，及条件分支结构；通过生动案例展现编程的基础技能，培养想象力，强化创新意识，掌握python和pygame的基础进步，及循环结构；进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练，强化逻辑思维能力，掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练；掌握一门编程语言，具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
| 等级 | s1 | s2 | s3 |
|---|---|---|---|
| L1 | 熟悉Python编程环境，感知Python开发的过程;掌握Python基础数据类型、循环与分支结构、运算符等。 | 掌握Python中turtle、time等常用模块的使用 ;掌握Python自定义函数中不同类型的参数、参数传递、递归等。 | 掌握Python编程中类、对象、封装的基本概念;掌握Python中类的封装、继承、多态等应用。 |
| L2 | 熟悉Python中map、filter. sorted等高阶函数的使用;掌握Python中返回函数、匿名函数、装饰器、偏函数等应用。 | 了解算法的概念以及时间复杂度;掌握冒泡排序、插入排序、选择排序等常用算法。 | 了解人工智能的发展、分类，感知人工智能的现实应用。 |
| L3 | 掌握HTML、CSS、 JS等前端基础知识。 | 掌握爬虫的工作原理和设计思想;熟悉常见的一些反爬虫机制。 | 掌握使用requests和Scrapy框架进行网络数据爬取;熟练使用BeuatifulSoup进行HTML XML数据分析. |
| L4 | 掌握Python语音识别的工作原理;掌握语音识别模块baidu- aip的基本用法及项目实践。 | 了解视觉处理的常用方式;掌握计算机视觉库OpenCV的基本用法及适用场景。 | 熟悉深度学习的原理;掌握深度学习框架TensorFlow的基本用法及项目实践。 |
小码王一线讲师； 计算机专业出身，6年教育培训经验，4年互联网公司设计研发经验； 曾参与多个线上平台产品的设计与研发工作，并担任十几所大学的企业外聘讲师；对儿童心理学有着深入研究曾以自己积累的多年儿童教育的经验为众多讲师分享心得体会。
小码王一线讲师； 原某知名美国上市互联网教育公司技术项目经理、互联网创业公司的研发合伙人； 拥有多年编程教育培训授课经验及2年互联网产品研发和团队领导经验； 对Steam教育及Scratch编程语言教学有着深入的理解和多年的一线教学实践。
上海虹口区少儿编程培训机构怎么挑选?小编推荐小码王。小码王少儿编程作为一家专业的少儿编程培训机构，开设了少儿Python程序开发课程，现在来了解一下吧。该课程拥有强大的师资队伍，全部是少儿编程领域的，教学环境优美安静，教学设备齐全，尽全力为学员营造较佳的学习氛围，课程分为不同的阶段，孩子们一步步学习提升，在学习中激发兴趣，提升编程小技能，获得全面发展。
为什么开始学习Python？
学过或者了解Scratch或者Scratch JR图形编程的同学们，Scratch图形编程是通过简单的拖放块来实现特定的运行逻辑让目标(小动物)活动起来。
对于开展STEAM教育，Scratch图形编程是较适合的方式之一。低龄的小朋友在接受和掌握一门语言上难度过大，对数理逻辑也是处于认知阶段。所以采用图形动画和声音的互动方式的教授学习效果较为合适。
Scratch图形编程体现在简单的编程逻辑体验和入门，针对的一般是小学及以下阶段的学生。针对小学高年级，初高中阶段，这个时候学生的数理逻辑基础相对扎实，有了基础的思维逻辑，这个时候Scratch图形编程已经不太适合进阶，也不能实现较复杂的逻辑运算程序，所以是时候引入一门真正的编程语言。
小码王教学模式
抽象逻辑思维能力
逻辑思维是把握规律的强大武器，是理性认识的终极方法。
解决问题的能力
解决问题能力是所有能力基础，提高孩子综合能力必要途径
面向未来学习能力
让孩子学会自律，提高学习效率，进步提高孩子的创造力
创新思维能力
提供编程能力帮助孩子创作个性化作品，过程中培养孩子创造力。
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