发布时间:2021-03-03 16:29:15来源：七考网
启蒙教育是人生整个教育的起点，是增加孩子身心健康发展，接受进一步教育的基础。启蒙教育对孩子未来的发展至关重要。启蒙教育越来越受重视，美国上市公司达内教育旗下的少儿编程教育品牌童程童美，推出创意启蒙课程，面向3-6岁学前儿童提供专业的启蒙教育。该课程主要是基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，由授课老师引导，带领孩子动手搭建各类趣味主题作品。为孩子提供感知周边世界，学习和开发想象力的机会，带领孩子开启人生次探索之旅。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
【学习目标】：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。
表示，6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期，孩子越早接触丰富事物，就越能增加对世界的认知。一般情况下，有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明，而且各方面能力的体现都更好。
在课程主题方面，童程童美采用实物情景化的教学方式，每节课通过视频播放的形式，向孩子展示一个主题故事，引出任务的同时吸引孩子注意力，激发学习兴趣。
在智能教育方面，童程童美采用机器人辅助教学的模式，一个校区配置一台智能机器人，让孩子与人工智能机器人零距离对话，在互动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子科学素养。
在科学实验方面，老师授课时，会利用身边的材料配合积木，带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验，在操作过程中，引导孩子发现问题，解决问题，探究了解百科知识。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
童程童美依托达内教育集团，17年编程教育经验，拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系，紧跟时代发展，累计研发5000多课时，覆盖3-18岁全年龄段。
国内线上线下一体的编程教育平台，线下校区遍布多个城市，线上学习平台覆盖全国。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。
佛山童程童美乐高培训教学怎么样?美国上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,十几年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构。
童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事,少儿资格认证考试,科技主题的国内外游学,冬夏令营,创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
对孩子们来说，学习绘画和弹钢琴来激发创造力有什么不同?它与编程有什么不同?事实上，我也经常想到这个问题，这可能更像是“授人以鱼，授人以渔”的区别:当教孩子画画和跳舞时，他们所学的只是一种技能。当然，也是可以让孩子变得更好，但是一般来说，这种技能对孩子的帮助相对有限。
在教孩子编程时，实际上是教他们学会使用一种重要的工具，这种工具可以更快地扩展孩子各个方面的能力，为将来创造更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会中的竞争力。
另一个问题是教什么?许多孩子从编程语言(如C、JAVA、Python等)学起的，但我认为这些经常让孩子们感到枯燥，对学习失去兴趣。我的建议是教孩子们一些可以直接生成交互并且非常有用的东西(例如，从HTML开始，然后添加JavaScript来生成交互式网页，后使用Ionic将其打包到应用程序中，这将是一个很好的尝试)。当孩子们看到自己的作品在有所进步时，终开发出一款可以在电脑上运行的应用程序，甚至手机和iPad，会感到很酷、兴奋和自豪。在这个过程中，孩子将由一个个的小任务所驱动，并积极学习什么是条件，什么是循环，什么是函数的编程概念。
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