发布时间:2021-01-15 16:28:04来源：七考网
启蒙教育是人生整个教育的起点，是增加孩子身心健康发展，接受进一步教育的基础。启蒙教育对孩子未来的发展至关重要。启蒙教育越来越受重视，美国上市公司达内教育旗下的少儿编程教育品牌童程童美，推出创意启蒙课程，面向3-6岁学前儿童提供专业的启蒙教育。该课程主要是基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，由授课老师引导，带领孩子动手搭建各类趣味主题作品。为孩子提供感知周边世界，学习和开发想象力的机会，带领孩子开启人生次探索之旅。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
【学习目标】：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
【授课对象】：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。
表示，6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期，孩子越早接触丰富事物，就越能增加对世界的认知。一般情况下，有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明，而且各方面能力的体现都更好。
在课程主题方面，童程童美采用实物情景化的教学方式，每节课通过视频播放的形式，向孩子展示一个主题故事，引出任务的同时吸引孩子注意力，激发学习兴趣。
在智能教育方面，童程童美采用机器人辅助教学的模式，一个校区配置一台智能机器人，让孩子与人工智能机器人零距离对话，在互动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子科学素养。
在科学实验方面，老师授课时，会利用身边的材料配合积木，带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验，在操作过程中，引导孩子发现问题，解决问题，探究了解百科知识。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
童程童美依托达内教育集团，17年编程教育经验，拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系，紧跟时代发展，累计研发5000多课时，覆盖3-18岁全年龄段。
国内线上线下一体的编程教育平台，线下校区遍布多个城市，线上学习平台覆盖全国。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才。
武汉少儿编程培训班哪个好？童程童美美国上市公司出品，专注为3-18岁青少儿提供趣味编程教育，全面提升综合竞争力。汇聚18年编程教学成果，打造以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程为核心的课程体系。线下200余家校区，近60座城市，线上4-6人VIP小班覆盖全国。
对于绝大多数孩子来说，他们学习编程并非一定要成为程序员，更不一定要为将来创业做准备，但是他们同样能从编程学习中获益，获得多方面的思维训练。
1、逻辑思维的训练
逻辑思维在编程学习中非常重要。逻辑是程序的基石，逻辑是程序的灵魂。遗憾的是在目前国内的必修课教学内容当中，逻辑思维方面的训练是非常缺乏的。这方面的缺失带来很多问题，比如学生在写作中经常会犯基本的逻辑错误，在与别人的辩论中缺乏足够的逻辑能力来支撑自己的论点等等。
编程学习是逻辑思维训练的一个非常有效的方式，因为在这个人造的，边界清晰，自洽的环境中，逻辑的错误导致的结果非常清晰：就是程序没有按照正确的方式运行。这会给学生一个即时的反馈，学生会自然而然的想办法修正自己的逻辑错误。通过这样的反复练习和修正，学生的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
2、语言学习能力的训练
没错，编程语言也是一门语言，不过相对于自然语言来说，它的规则要简单很多，语法也严格很多。 我们知道一门自然语言的学习周期是很长的，而编程语言这些相对简单并且严格的语法规则，对孩子们来说，更像是在学习一门简化的新语言，一门可以与机器交流的语言。而且能迅速获得反馈和交流的乐趣，因为可以让计算机听自己指挥，看到自己的程序实现了自己想要的效果。
这其实是一个非常神奇的体验，有些像电影《降临》中Louise通过学习外星生物的语言，理解他们的意图并与之交流的那种体验。通过学习这门新的语言，孩子们多了一种自我表达的手段，不但可以让计算机，机器人听自己的指挥，让自己的创造力变成现实，甚至是解决实际的问题。
3、敢于试错的勇气
在编程世界里面，犯错是常态。可以说编程就是一个不断试错，不断Debug，后终于让程序按照自己的设想运行的过程。相对于其他学科而言，编程的试错，修正，调试周期是非常短的，也就意味着试错成本是非常低的，低到学生们可能都意识不到自己是在不断试错。这样孩子们在潜移默化中内心变的更加强大，能更加平和的面对挫折和失败，并且能够不断尝试各种可能，终解决问题。
这样的学习过程和应试教育的学习模式颇有不同，应试教育从很多层面上来说是不鼓励试错的，因为试错的成本很高，这样容易导致学生的心理脆弱，不能正确的面对和处理挫折和失败。相反编程学习的这种学习过程更接近成年后在现实社会中学习和成长的方式，可以帮助学生在儿童时期就培养起良好的学习心理状态和习惯，而这些是实现终身学习的必备技能。
4、专注力
编程学习是一个要求非常专注的学习过程，这对较低年龄的孩子来说可能是一个挑战。不过编程学习有一个有别于其他学科的巨大优势就是相对容易实现游戏化学习。
通过类似游戏的角色代入，关卡设置，勋章奖励等手段，可以让学生更加沉浸在编程学习情境之中，更加专注的学习，无形当中提升了学生的学习专注力。所以对儿童编程学习而言，不论是由教师来现场授课，还是通过软件工具来进行引导式学习，好的教学方式就是游戏化教学方式。
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