发布时间:2020-12-24 14:19:42来源：转载
孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题。
计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
精心设计了七大教学环节，在技能课堂中老师会因引导学员学习Python程序相关的知识，并根据孩子的能力拓展部分课外技能，之后孩子们会在老师的带领下完成课程案例的开发，并通过自己的实践举一反三，完成技能的掌握和提升。在每堂课结束前老师还会组织同学进行讨论和总结，激发学生的创新意识，让学生获得思维逻辑能力、解决问题等能力的全面提升。
9-13岁的青少年
童程童美内部少儿Python程序开发教材
童程童美少儿编程内部师资
使儿童掌握Python程序开发技能，开发拓展思维想象能力和解决问题的能力等
2016年起，童程童美携手中国下一代教育基金会、中国创造学会创造教育专业委员会举办“发现杯”中国青少年编程挑战活动！
达内教育集团为WRO中国区组委会官方授权承办单位，连续4年组织WRO达内直选赛，并带领学员冲进国际，为国争光。
Botball初高中赛项在全国中小学生电脑制作活动中设有单独赛项，参与此赛项可享受知名高校自主招生降分政策。
2019年7月，RoboRAVE国际教育机器人大会上，童程童美一举夺得三项世界冠军，两项世界亚军，两项世界季军，在世界赛场上为国争光。
全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。童程童美是承办方之一。
2018全国信息学奥林匹克联赛复赛，童程童美共有231位学员参加。普及组的获奖率高达71.57%，其中一等奖的获奖率为16.18%，比全国一等奖获奖率高出近4倍。
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
以前孩子总是玩手机、电脑，家长制止并没有什么用，通过带他学编程，发现孩子由原来的沉迷游戏转化为对编程的思考和探索，很棒。
我本身就是程序人，编程对锻炼孩子逻辑能力、思维能力，有很大帮助，同时还可以开发智力和提前对数学、物理等学科产生好奇感。
我今年12岁了，现在上初一，现在在童程童美学习少儿编程课程培训，我觉得这门课程很有趣，很酷。
我今年8岁了，上三年级，我在童程童美学习编程，因为我觉得编程特别有趣，我现在已经可以编写飞机大战了。
童程童美少儿编程培训是美国上市公司，16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。那昆明少儿编程培训班多少钱
美国上市公司出品
童程童美由成立16年、累计培养了50万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。
设计课程
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
线下线上一体教学
国内线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
趣味职业兼顾融合
通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
收费
童程童美智能机器人课程一般收费方式按照课时收费，费用根据不同机构，价格再150- 250/课时不等，一般给孩子报这类班可以建议先少报点课时，如果在上课过程中发现孩子对这块的确兴趣很大，再考虑加报课时，一般完整的课时在30-50课时不等。希望能对选择给孩子报智能机器人培训课程的您有所帮助。
学习少儿编程的好处
培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。
提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。
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