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为什么要学少儿编程 重庆少儿编程哪个机构好

发布时间:2020-06-16 10:13:37来源:转载

少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。派珀特教授专门为孩子发明了LOGO语言,1967年从LISP语言的基础上发明,比C语言还要早一些。与一般的计算机语言不同的是,LOGO语言输出的结果是几何图形。应用到教育领域后,孩子就可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见,摸得着,拥有图形化的展现。派普特也由此被称为“少儿编程之父”。

为什么要让孩子学习少儿编程?

这个问题一向是家长们较感到疑惑与不解的,妙小程经常收到家长类似的提问:不想让孩子长大以后成为程序员,那报名少儿编程到底学什么,为什么学习少儿编程呢?

其实,学编程承载了很大的存在价值,不仅仅是为了成为程序员。编程可以培养孩子的想象力,思考能力,逻辑推理能力以及音乐,美术,故事,计算和编程的技能。编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。孩子学习写作,不是为了成为作家,因为写作是一项基本能力。孩子学习编程,也不是为了培养程序员,因为编程是他们需要具备的一项基本能力。Scratch之父米切尔对未来编程有一个很好的定义:编程不只是为了学习技术或者找工作,而是一种新的表达方式,也是新的学习方式。

少儿编程是趋势

国家开始全面重视编程教育。由于之前我国基础教育非常保守,重视的都是基础性(语数外)科目的教育,对技术这一块,学校没有引起重视。当高考改革新政下来,学校着急,无从下手,不知道怎么教、怎么考。学生和家长也开始着急,以前不重视,没系统学过,赶不上变化,进而错失更好的高等教育选择。而国外的编程教育发展的如火如荼:全球有超24个国家,包括日本,韩国,以及欧洲多个国家,已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

为什么要给孩子报名Wedo课程


  • 1

    游戏与玩相结合

  • 2

    更好的发挥自我个性

  • 3

    轻松学习枯燥的知识

  • 4

    实践中体会成就感

  • 5

    锻炼意志和韧性

  • 6

    更好的激发兴趣和学习能力

  • 7

    具有意识

  • 8

    全方位的思考能力


改变家长4大担忧 让孩子全面成长


  • 沉迷游戏?

    让孩子站在人工智能时代的前沿,让编程改变孩子未来,用编程改变世界。

  • 学习不好?

    学习编程,主要就是学习编程思维,锻炼孩子分析判断能力,提高孩子逻辑思维。

  • 不愿沟通?

    让孩子站在上帝视角看待游戏编程,让孩子自己编写游戏,正确看待游戏。

  • 没有耐心?

    生动有趣的课程提高学习兴趣,让孩子专注学习,自然养成细心好习惯。


童程童美值得家长托付的编程品牌


  • 服务有保障

    线上两名老师相声式传授课程知识,富有趣味性,线下一名老师现场答疑指导,线上线下双管齐下,孩子接受知识更快。

  • 16年教育经验

    16年IT和K12教育经验的完美结合,全面提升孩子的综合素质。

  • 课堂互动更有趣

    侵入式学习体验,激发孩子学习兴趣,让课堂互动更有趣,孩子接受知识更容易,打造前所未有的学习体验。


课堂精心设计的八个环节


  • 温故知新

    复习上节课内容,巩固知识内容。

  • 开门见山

    介绍本节课内容,孩子开始接受新知识。

  • 千里之行

    让孩子搭建乐高作品,锻炼动手能力、想象力等。

  • 奇思妙想

    游戏环节,让孩子打大胆发挥想象力,锻炼思维能力。

  • 运筹帷幄

    作品任务分析,为编程做准备。

  • 码到成功

    为搭建好的作品进行编程,锻炼孩子逻辑思维。

  • 一鸣惊人

    完整作品展示,锻炼孩子语言表达、组织能力。

  • 按甲休兵

    教具归纳整理,让孩子养成良好习惯。


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