北京秦汉胡同的围棋课程怎么样?

小编认为早教的本质是强调实质上智能开发，这其中包括语言、逻辑思维、观察力、创造力、人际关系、独立生活等能力的发展，这其中智力以及非智力因素的发展是相辅相成的，而围棋这种游戏，正好可以让游戏者在游戏的过程中获得智力以及非智力因素潜能的综合开发。下面来看看北京秦汉胡同的围棋课程怎么样?

一、围棋队数学逻辑智能的开发作用，围棋的计算并不完全等同于数学的计算，围棋的计算一定将对手的应招考虑在内，这其中还包含着预测双方必然的行棋次序的N种变化。不夸张的说围棋的对局过程也就是一次数学运算的演练过程，但又不是简单的数字运算演练过程。围棋的计算主要是体现在气和目上，训练对弈者电脑不断进行高速运转计算的过程。

二、围棋对语言智能的开发作用，秦汉胡同的围棋课程会教孩子丰富的术语、口诀、格言以及各种图形的名称，而围棋术语、口诀、格言以及图形的名称几乎非常形象，这也正符合幼儿形象思维的特征，儿童学棋不到一年就能理解并且掌握百条词语，这个过程中自然而然的开发了幼儿的语言智能。

三、围棋对分析判断能力以及辩证思维能力的开发作用，围棋的每一手棋都要根据盘面的形势变化来调整的，因为棋局形式都会随着对弈双方的置子位置发生改变，孩子想要在这错综复杂的局面中找出头绪并且制定作战计划还是有些难度的，这个过程是可以锻炼孩子逻辑推理能力的，所以围棋游戏过程中每置一子，都是对对弈者分析判断能力以及辩证思维能力的锻炼和检验。

四、我们认为认为孩子对黑白两种颜色是很敏感的，而围棋正是以黑白分明的两种颜色的石料制成，围棋可以用简单的黑白两色棋子，在平凡方正的棋盘上组合创造出无数奇妙的几何图形。这就是围棋的图像认知作用，为其对于幼儿形象思维能力开发作用是显而易见的。

慢慢的孩子在秦汉胡同经过一段时间的围棋游戏训练之后，就会有一种气定神闲的感觉，从而在下棋时全神贯注，心无二用。围棋不仅可以强调棋艺技巧的重要性，同时又着眼于意志、礼仪、情绪等等精神修养的因素。