比赛分手动和自动两种形式比赛；互动性强，对抗激烈，惊险刺激；突出机械结构、传动系统的功能设计；创意设计和对抗性比赛的较佳结合；将项目管理和团队合作纳入考察范围；重视竞争和结果，更重视体验过程；为参与者提供更真实的工程体验。
发布时间:2022-06-14 13:43:13来源：七考网
VEX机器人世界锦标赛是一项旨在通过推广教育型机器人，拓展中学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域兴趣，提高并促进青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题能力的挑战营。
形式
比赛分手动和自动两种形式比赛；互动性强，对抗激烈，惊险刺激；突出机械结构、传动系统的功能设计；创意设计和对抗性比赛的较佳结合；将项目管理和团队合作纳入考察范围；重视竞争和结果，更重视体验过程；为参与者提供更真实的工程体验。
特点
通过VEX机器人国际大赛，教师可以检验机器人教学成果；学生在实践中体验科技、锻炼能力；将创新构想应用于现实目标；在高水平技术交流中提高；获得团队组织和合作能力；尊重对手，尊重自己；获得参与国际竞赛的机会！
VEX比赛证书是很多国内外的大学都认可的，在2017年自主招生中，已经有不少学校对“中国青少年机器人竞赛”有规定，目前也已经被越来越多的学校认可。
在国外，在VEX机器人大赛中获过奖的很多高中生，在毕业之后都可以凭借奖项顺利进入到哈佛、斯坦福、麻省理工等世界学校深造，之后再进入Google、IBM等科技企业工作。
合肥童程童美VEX机器人大赛培训班掌握VEX-EDR搭建技巧，熟练编写手动及自动化机器程序，夯实竞赛常用技巧，利用“以赛促教”的教学模式，通过竞赛技巧的讲解与熟练操控，提升学生对于基础知识的理解与实际应用。通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。
合肥童程童美VEX机器人大赛培训班
教学内容
第一节课
解析比赛规则，观察场地得分方式
学习比赛规则的解读技巧，从中剖析出得分关键点，观察并且分析场地的得分方法以及技巧，为后期搭建率机械臂做铺垫
第二节课
分析场地得分物分布，定制方案
研究场地得分物的分布，学习制定多套运行方案，学习多套方案中逐一排除不稳定方案，选取方案作为主要方案，可附件选取一套备选方案。
第三节课
初步搭建动力车型，构建建议工程力臂
讲解切割等工程操作方法，强化操作方式与安全意识，学习比赛用车的搭建方法，学习力学知识，通过仿真软件构建动力配比，深入学习传感器的用法
第四节课
初步学习语法结构，编写简易遥控程序
学习一键多用的控制方法，学习多种定位校准程序，学习多种语法结构和程序算法，学习车辆运行速度与效率的取舍
第五节课
完善机械臂的细节，完成与原型车结合
学习机械臂的小幅度优化方法，使之运作更加快捷，学习机械臂与原型车的结合方法，力求、易移动、易得分
第六节课
完善程序
学习高级算法，完善程序逻辑，提升程序效率，学习多个程序的整合以及单个程序的分解，学习根据行驶过程中遇到的不同情况针对性地选择行进方案
第七节课
整体运行寻找可突破点，进行技术攻破
针对效率低下的任务进行小范围的机械臂或者程序修改，学习从整个程序中找到需要更改的程序，并近乎准确地更改数值，提高临场应变能力
第八节课
多方位全面训练
学习传输中断的应急解决方案，学习如何处理车辆在行驶中遇到的突发情况，加强学生应变能力、调整行进方案与得分策略
第九节课
“陷阱”式考验学生临场应变能力
学习如何调整受损车辆或者机械臂，学习不同环境下的程序参数调整，学习如何更好地与其他人沟通
第十节课
模拟正式比赛，赛前总结
了解正式比赛流程，灌输正式比赛前的注意事项，加强学生心理素质，学习赛场遇到突发情况时的处理，方式普及安全知识
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