内容设计丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等领域。
发布时间:2022-06-10 14:01:22来源:转载
童程童美少儿智能机器人编程班通过相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习解决问题。
根据挑战任务,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
1智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能够让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享自己思想和知识。
2内容设计丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等领域。
规范的教学内容,每一节都设计八个环节,环环相扣。
学习体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的内容。
每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子学习情况。
童程童美的少儿智能机器人编程可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力。此课程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
北京童程童美机器人编程培训班简介
课程模块:
使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块,重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大,使用的模块和语法增加;融入知名科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
知识收获:
内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识更专业,结构设计更合理。
PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。
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