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上海学习少儿智能机器人编程选择哪家?

发布时间:2022-03-04 15:03:45来源:七考网

       童程童美开设的Wedo智能机器人少儿编程课程,适合6-7岁的孩子。我们的学习内容非常丰富,包括利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球等内容,童程童美拥有17年编程教学经验,7万名学生同时选择学习儿童编程训练,线上4-6人VIP小班授课,教学体系贯彻创新教育理念,注重学生综合能力的培养和实践问题解决能力的提高。
       学习编程是一个循序渐进的过程,随着学习的深入,需要大量的理论基础作为支撑,就需要孩子掌握包含数学、英语、科学、语文等知识点,形成系统的知识架构,合理运用到编程学习中。即便是学习编程的孩子,想要继续学习,也需要增强知识内容,熟练掌握课程要点。

 

课程内容介绍
 
  • WeDo智能机器人


    WeDo智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序, 完成挑战任务, 在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥, 并在团队协作中分享思想和知识。

学习少儿编程的好处

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。



为什么选择童程童美wedo课程


  • 新知识库

    已有的“知识库”和新知识联系起来,激发起他们了解更多知识的愿望。

  • 动手建构

    动手建构事物的同时也在脑海中建构知识,为完成课程任务设计解决方案。

  • 反思调整

    对建构的事物进行思考、讨论、和调整,对自己的体验加深理解。

     

  • 评价考核

    全方位评价考核体系,从每课一评、到每月展示、再到每季度每年的能力评价。


课程特色


  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理。地理等学科。

  • 课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中,高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 官方授权

    官方合作机构, WRO参赛组织单位.使用乐高官方认证教具。

  • 师资

    官方认证老师.包括FIT启蒙创新教师认证。具有丰富的教学及大赛指导经验。

  • 专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示,学度能力评价。让家长随时了解孩子上课情况。


上海学习少儿智能机器人编程,大部分家长会选择上海童程童美培训机构,学校课程设计精细,内容丰富,不仅是搭建与编程,也会延伸到数学、物理、地理等学科。课程体系覆盖幼儿园、小学、初中、高中等各个阶段,适合不同年龄段的学生学习。通过“专业+实战+理论、线上+线下”相结合的教育模式,为上海的孩子提供趣味性少儿智能机器人编程教育。

少儿智能机器人编程介绍

少儿智能机器人编程是通过寓教于乐的教育方式,让学生借助于专业的教具,从积木搭建机器人外观开始启蒙,逐步增设电脑指令,设置动作顺序,让实物与指令相结合,科技与艺术相交融,提高孩子的动手、动脑、创新与逻辑思维能力。少儿智能机器人编程,开始是学习搭建,培养动手能力,之后是学习电子积木图形编程,再往后是机器人课程,循序渐进,由浅入深。机器人的想象空间大,创新性强,学习少儿智能机器人课程,孩子的空间思维能力会逐渐变强。

上海童程童美少儿智能机器人培训课程

课程名称 学习语言 适合年龄 学习内容
Wedo智能机器人少儿编程 乐高Wedo 6-7岁 1、足球机器人:利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2、拔河:拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3、安检仪:安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。

童程童美WEDO机器人的奥秘

童程童美WeDo机器人编程课程针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,课程采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,同时用简单的拖拽为机器人编写程序,完成挑战任务。

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