发布时间:2021-09-07 08:33:04来源:七考网
学习二胡有利于开发少年儿童的智力。人的大脑分左、右部分,它们各有自己的功能和范围,左半脑是人的记忆、语言、计算、书写智力活动的控制中枢,右半脑则视觉、知觉、音乐、舞蹈等神经心理活动的控制中枢。大脑的分工是左脑分管身体的右侧,右脑分管身体的左侧。
学习二胡左、右手需要一起动作,使复杂的弓、指法协调配合。这是脑、眼、耳等协助配合的一种锻炼,对培养和开发少儿的智力大有益处。所以,许多学习二胡的孩子尽管平时占用不少业余时间,可他们的学习成绩往往比一般孩子好,脑子也更为灵活。
以“境教”为指引,馆内环境古色古香,潜移默化中塑造学员的诗性人文气质。
专业的教师队伍与教研团队,让学员受益较大化。
结合十多年国学教育经验自主研发,选取适合青少儿的精髓知识。
学习二胡可以培养学生的毅力,注意力,想象力。可以提高学生的智力,特别是逻辑思维能力,二胡音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义,这便给孩子的想象力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐,因此学习二胡对提高智力及大脑的各方面能力 。那么,佛山禅城二胡培训课程哪学好?
秦汉胡同开设的二胡课程非常适合12岁以上的学员进行学习,如果孩子有这方面的兴趣爱好和天赋,欢迎家长们带着孩子到佛山秦汉胡同报名学习,秦汉胡同老师还为孩子们准备了一份有关学习二胡必需知晓的知识。
二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一。二胡形制为琴筒木制,筒一端蒙以蟒皮,张两根金属弦,定弦内外弦相隔纯五度,一般为内弦定d1,外弦定a1,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等
【二胡教学目标】
了解二胡的结构、选购、保养; 了解二胡的历史,通过二胡的学习对中国传统文化有进一步的理解; 熟练掌握二胡的演奏基础; 能够独立演奏乐曲; 在二胡的学习过程中陶冶身心。
【二胡教学理念】
二胡又名“胡琴”,唐代已出现,称“奚琴"”,宋代称“嵇琴”。一般认为今之胡琴由奚琴发展而来,现已成为我国独 具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。 现在二胡大致分为两派: 一,传统演奏派。从传统二胡演奏中能够体会到中国二胡源远流长的艺术表现魅力,千百年的风土民情归结成弦与手的结合,浓深的内涵是少数“现代派”所不能及的。 二,现代派。现代派的二胡演奏气势旺盛、充满朝气的。 二胡本身之所以能流传发展至今,是它独自的魅力所决定的。千百年的人文、民土风情和沧桑所造就的二胡表现魅力,是同它悠久的历史分不开的。脱离了传统的宝贵基础,二胡演奏就难免浮华、枯燥,难免暴露音乐理念上的稚嫩性。
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