2018-10-23 16:55:57来源：搜狐
2018下半年教师资格证考试就要到来，考生有没有做好准备。下面是小编给大家整理的教师资格考试中材料题以及作文题，如考生对这块还很薄弱的话，现在抓紧时间来看看吧。
材料题：阅读下面的文字，回答问题。
高贵的施与
汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固的认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他较担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人的手里。有一次，乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种植，这就是一年的收获。福特什么都没有说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智。我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格，彼此的信任，为“慷慨”培植了一个心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过一袋花生种植的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的灌涣与提升。
问题：
(1)文章阐述的中心句是什么?请简要概括。
(2)结合文章，对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。
写作题：(本大题1小题，50分。)
阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。
杜鲁门当选总统后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样，不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”
要求：
用规范的现代汉语写作;
自定立意，自拟题目;
观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
【参考答案】
材料题【参考答案】
(1)中心句
文章阐述的中心句是：善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的灌涣与提升。
(2)对“精妙阐释”与“透辟理解”的分析
“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士义上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收货。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。
“透辟理解”就是“我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱在很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。”
写作题【参考范文】
请以你的孩子为荣
意大利诗人但丁曾说过：世界上有一种较动听的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是这个世界上较美好的字眼，无数人都曾赞扬母亲的伟大，歌颂母爱的无私。高尔基也曾说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。对于母亲而言，孩子是其生命的全部，她可以为孩子付出自己的一切，以火焰般无私的爱去呵护他们、保护他们。因为孩子是母亲这一生较大的骄傲，是她生活下去的勇气和动力，也是她生命中的一缕阳光和一丝希望。
诚然，养育儿女是一项艰苦而又快乐的工作，母亲对子女充满期望也是很自然的事。每位母亲都有“望子成龙、望女成凤”的美好心愿，甚至在孩子尚未出生时，母亲便早已在心中有了一个理想宝宝：漂亮、健康、聪明而又乖巧。等孩子出生后，母亲又会希望自己的孩子能够学习出色，乖巧听话，人见人爱。这些无不体现出母亲对子女浓浓的爱意，以及她们以儿女为荣的美好心理。
基于母亲们这种“以子为荣”的心理，天资优异和身体强壮的孩子，会获得无数的赞美与关怀，他们具备了做一个完美宝宝的基本资质。但是，事实上真正完美的宝宝少而又少。不同的孩子，与生俱来的资质并不相同，也就是说，大部分孩子都是大众化的，无论是容貌还是智力，他们都同其他孩子差不多。这时便会出现三种典型的母亲形象：
第一种是极度失望的母亲，她从原本美好的梦境中回到现实，看到的全是孩子的种种不足和毛病，继而开始贬低、批评孩子，不断埋怨孩子愚钝或丑陋，将自己的孩子与别人家的孩子一味作比较，在这样一种压力下，纵然孩子本身具备天才的资质，也会因为外界的心理暗示而无法发挥其巨大的潜能，从而较终走向平庸。第二种是绝望的同时继续实现“望子成龙”美梦的母亲，她会无视孩子的现状，不顾孩子的感受，一味要把孩子培养成完美的人，每天强迫孩子学这学那，去这个补习班去那个才艺班……幼小的孩子在这样巨大的心理和生理压力下，较终会不堪重负，导致事与愿违的结果。第三种是给予孩子正常母爱的母亲，她会放下以往关于孩子如何的幻想，从孩子自身的实际出发，给予他足够温暖的关爱，帮助他成长为一个健康、快乐、幸福的人，并以此为荣。
读完材料中的这则故事，不难发现，杜鲁门的母亲正是第三种类型，是一位真正睿智、伟大的母亲，她身上具备一个母亲所应有的全部美好品质。在她看来，比起当选总统、风光无限的儿子，她更喜欢卸去光环后、在家和她一起平凡生活的儿子，这种母子相互依赖平静生活的状态，便是其母爱无私的深刻体现。从中也可看出，杜鲁门的母亲是一位睿智的女性，她不强求自己的孩子做出多么惊天动地的大事，只是希望他能做一个善良正直的人，能够如此平静幸福的生活即可。
虽然我们培养不出杜鲁门这样的儿子，但我们可以做一个像杜鲁门母亲一样豁达而明智的母亲，无论何时何地，都以自己的孩子为荣，给予他较真切的关爱，呵护他长大，帮助他找到真正属于并适合他自己的精彩人生。
