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2019税务师一年报几科?报考科目搭配建议get起来

2019-01-25 14:58:43来源:搜狐

一次报两科

搭配方案一:税法1和税法2

难度:★★ 联系度:★ 时间花费:★★★

税法1和税法2这两门课程是税务师考试的核心课程,税法1与税法2两科目之间呈并列关系,两科难度不大,分别体现了不同税系、不同税种的政策法规,每年税法2的考试内容中不可避免地会考到税法1的内容,所以两者综合学习会将基础知识打牢固。

从学习难度看,税法1和税法2,是两易的搭配;从课程特点看,两科讲的是最基础的知识,这种组合比较适合首次报考的考生,这两科关于各个税种的学习也能为以后涉税服务实务的学习奠定一定的基础。

搭配方案二:财务与会计和涉税服务相关法律

难度:★★★ 联系度:★★ 时间花费:★★★★

财务与会计的重点在会计,这几年考试越来越灵活,想出难题也是比较容易的。涉税服务相关法律的学习,重在记忆和理解,是否困难因人而异,擅长记忆和理解的朋友,学法律是很容易上手的。

从学习难度看,财务与会计和涉税服务相关法律是难和较难的搭配;从课程特点看,财务与会计偏重计算和理解,涉税服务相关法律偏重记忆。这种组合比较适合计算能力强并且文字记忆能力较好的考生。

搭配方案三:财务与会计和涉税服务实务

难度:★★★★★ 联系度:★★★ 时间花费:★★★★★

一般来说,财务与会计与涉税服务实务的难度是最大的,是综合性很强的科目。所以需要花费更多的时间来备考该两科。

从学习难度看,财务与会计和涉税服务实务是两难的搭配;从课程特点看,财务与会计偏重计算和理解,涉税服务实务偏重记忆和理解。

这种组合主要是在税法1和税法2这两门课程通过的情况下实施。

一次报三科

搭配方案一:税法1、税法2和涉税服务实务

难度:★★★★ 联系度:★★★★★ 时间花费:★★★★★

这就是常见的报考方式选择三税,三税联系较为密切。难度组合属于两门较易的科目+一门很难的科目。学习特点是理解和记忆、计算的内容比较多。比较适合理解记忆能力很强、有一定计算能力的考生。

对于时间和精力比较充足的考生,建议选择第一年报这三门。

搭配方案二:税法1、税法2和涉税服务相关法律

难度:★★★★ 联系度:★★★ 时间花费:★★★★

这种组合考虑了税法1和税法2的联系,涉税服务相关法律主要用来调节难度。难度组合属于两门较易的科目+一门较难的科目。学习特点是记忆理解的内容很多、计算的内容中等。这种组合需要记忆的内容较多,计算能力相对较差的考生,可以选择这个科目搭配组合,如果有注会经济法科目的基础,选择此搭配组合是可以事半功倍的。

搭配方案三:税法1、税法2和财务与会计

难度:★★★★ 联系度:★★★ 时间花费:★★★★

这种组合考虑了税法1、税法2和财务与会计之间的联系,三个科目互相促进。学习特点是理解、计算的内容难度中等。难度组合属于两门较易的科目+一门很难的科目。这种组合比较适合考税务师的考生同时都正在或者已经考过了注册会计师或各种职称类考试。

搭配方案四:财务与会计、涉税服务相关法律和涉税服务实务

难度:★★★★★ 联系度:★★★★ 时间花费:★★★★★★

这种组合考虑财务与会计和涉税服务实务联系密切,涉税服务相关法律主要用来调节难度。难度组合属于两门很难的科目+一门较难的科目。学习特点是理解的内容很多、记忆的难度很大。比较适合有一定知识基础的考生,如果刚刚考过注会的考生,如果通过了注会的会计科目,那么选择该组合是比较合理的选择。

一次报四科

搭配方案一:税法1、税法2、涉税服务实务和涉税服务相关法律

难度:★★★★ 联系度:★★★★★ 时间花费:★★★★★

这个组合中税法1、税法2和涉税服务实务的联系十分紧密,在三税的基础上增加涉税服务相关法律科目,用来调节难度。难度组合属于两门较易的科目+一门很难的科目+一门较难的科目。学习特点是理解和记忆的内容与计算的内容穿插。比较适合理解记忆能力强、计算能力较强的考生。

搭配方案二:税法1、税法2、涉税服务实务和财务与会计

难度:★★★★★ 联系度:★★★★★★ 时间花费:★★★★★★

税法1、税法2和涉税服务实务的联系十分紧密,在此基础上又增加了一门难度较大的财务与会计。难度组合属于两门较易的科目+二门很难的科目。学习特点是理解、记忆和计算的内容较多。比较适合理解、记忆和计算能力都超强的考生。此备考组合难度较大,需要花费的时间也较多,适合有一定基础、备考时间较充裕的考生。

搭配方案三:税法1、税法2、涉税服务相关法律和财务与会计

难度:★★★★ 联系度:★★★★★ 时间花费:★★★★★

税法1、税法2、涉税服务相关法律是需要理解和记忆的科目,加上财务与会计这门有一定计算能力要求的科目,计算的内容中等。难度组合属于两门较易的科目+一门较难的科目+一门很难的科目。学习特点是理解和记忆的内容比较均衡,计算的内容中等。比较适合理解和记忆能力较强、有一定计算能力的考生。

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