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申论答题技巧:可以从这四个方面审好贯彻执行题

2019-05-27 16:52:03来源:中公教育

道路千万条,审题第一条。对于贯彻执行题而言,精准审题是得高分的关键。那么,如何才能精准地审好贯彻执行题呢?可以从以下四个方面审好贯彻执行题:

一是审身份。贯彻执行题一般会赋予考生一个既定的写作身份,比如是政府部门的工作人员、企业负责人等。此时,考生必须以该身份考虑既定问题,做到立场正确。光知道自己是谁还不够,考生还需明确写作对象是谁,这在一定程度上能够决定写作的语言风格。

举例:假如你是某企业的一名工会干部,在学习了“给定资料7”后,请你写一 个倡议书,号召爱岗敬业、积极创新。(25分)

要求:定位准确,语言生动,具有号召力,不超过400字。

从题干可以得知,考生的身份是工会干部,写作的对象是工友。考生应从一个工会干部的角度,用朴实、真诚、生动的语言向广大工友发出倡议。

二是审目的。从贯彻执行的大纲可以看出,一个贯彻执行题总会达到一定的工作目标和组织意图,即写作的目的。写作目的一般在题干明确出来,在具体的写作过程中可以当做开头。另外,审清写作目的的重要作用是提升找点的目的性。目的性越强,找点的效率越高。

举例:(三)假设你是某文化报的记者,请根据给定资料5~6,以“文化共享惠民生”为题,写一篇短评。(25分)

要求:紧扣主题,内容具体,层次分明,语言流畅,不超过350字。

从题干可以看出,作答此题的目的是从一个记者的角度,真实地叙述出文化是如何共享、如何惠及民生的。明确了这两点,在找点的过程中便可以的做法和结果。

三是审文种。从近几年的考情来看,多省联考考察的文种多以应用文为主,基本不考常用公文。对于文种,考生需要考虑三个方面。第一,结合生活经验或者直接从字面意思理解文种的意思,把问题简单化;第二,文种的格式,一般会考虑写标题、发文对象、落款等;第三,文种的思路,总体而言分为开头、主体、结语三个部分。

举例:(三)根据材料6,假定你是B市教育部门工作人员,请整理一份关于超前、速 成教育现状的情况简报,供领导参考。(25分)

要求:

(1)紧扣资料,内容全面;

(2)层次分明,有逻辑性;

(3)不超过300字。

从题干可以看出,此题的文种是简报。从字面意思理解,简报就是单位内部用于交流信息的简短小报。从格式上考虑,一般会写标题;从思路上说,开头会交代背景引入,主体部分答超前教育和速成教育的现状,结语可自然收束。

四是审要求。一个题目的要求一般对应着具体的评分标准,尤其是特殊要求。考生在具体作答中一定要尽可能把特殊要求体现在答案中,以求满足最终的发文目的。

举例:(三)假如你是某单位派驻广灵的观察员,请根据“给定资料1”,以《高清红的成功给我们的启示》为题写一份材料,供领导参考。(25分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;

(2)目的明确,切合主题;

(3)条理清楚,有概括性;

(4)不超过 500 字。

从题目中可以得知,此题特殊要求相对较多,难度也比较大。首先,目的明确则要求考生明确为什么要去考察;其次,切合主题则需要考生从宏观角度把握整道题的主旨;最后,概括性则要求考生能够通过现象看本质,写出普适性的做法。

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