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get起来!SAT阅读主要考察考生这三种能力

2018-11-20 16:54:21来源:搜狐

SAT阅读,全称是分析性阅读Critical Reading,考试时间为70分钟,一共67道题,其中完成句子有19道,段落阅读有48道。SAT阅读真题涉及内容有自然科学类,人文科学类,社会科学类和文学小说类。

从类别上看,SAT阅读绝不仅仅是考察英语能力。实际上,SAT阅读主要考察考生以下三种能力:

一是SAT复杂英文的理解方法、理解能力和词汇能力,这是任何阅读考试对考生的考察。

二是抽象语言、语句、文章的逻辑论证分析,这就对考生的阅读能力提高了要求。

三是解题分析和推理,这也是SAT阅读中独有的考察点。

在这三项能力中,第一项能力可看作英语能力,而第二项和第三项的能力本质上是逻辑理性思维的核心能力,这远远超过了单纯英语所检测的范围。从某种程度上说,SAT备考最好在完成托福考试的基础上进行,即必须具备足够的语言基础。

根据考察重点,认为,SAT阅读最应该注意的是逻辑分析能力和批判思维。那么考生该怎么在这种背景下进行备考呢?

首先,SAT阅读的难点不在于词汇。很多国内优秀的学生,在备考SAT过程中词汇量能达到2万以上,并且做了市面上能找到的上百套真题,但SAT阅读的分数仅仅在650分左右,考过多少次也难以突破。

很多学生特别困惑,反馈给说,凭借自己海量的词汇和大量的英语阅读,能看懂文章,理解也没什么问题,但分数特别低。的SAT老师凭借自己多年的教学经验和学生的模考水平,终于了解到学生缺乏的就是逻辑分析和批判思维能力。这项能力的缺失导致学生对SAT阅读文章的理解仅仅停留在表面,对复杂文章理解不到位、不准确,这当然是答不对题的。美国大学理事会也明确表示,SAT阅读不是英语阅读。

那么什么是批判性思维呢?

批判性思维是指通过一定的标准评价思维,进而改善思维,是合理的、反思性的思维,既是思维技能,也是思维倾向。批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。

批判性思维的核心就是客观性、依据性和逻辑性。客观性是态度问题,依据性是基础问题,逻辑性是以前两性为前提,是论证、判断和推理的规则问题。即如果缺乏了客观性和依据性,我们对任何事物的推理和判断,就丧失了基础和前提,也就谈不上逻辑和批判性思维了。

根据上述理解,我们就可以依据批判性思维来分析SAT阅读考试的文章了。

考生必须明确,SAT的阅读绝不仅仅是英语阅读,英语是基础,是文章的载体。理解SAT阅读的文章必须具备批判性思维。

那么,下面要说到重头戏,该怎么样用批判性思维能力分析SAT阅读的文章。

首先,要通过长时间的刻意练习进行阅读文章的分析和训练。如果你的SAT阅读分数在600分以下,那么提高SAT阅读成绩主要靠英语水平的提高,包括词汇、语法;如果你的SAT阅读分数在600分以上,那么提高SAT阅读成绩主要靠批判性思维能力的训练。如果你的英语水平不过关,那么就要在阅读文章过程中同步记单词。如果你的分析能力不幸,那么就通过刷题的方式进行提高。刷题也是有技巧可遵循的:SAT官方指南说,SAT阅读题分为三大类,不超过10种题型。换言之,SAT阅读的题型永远在重复,但是文章是一直在变化的。所以,在备考SAT过程中,应该以分析文章为主。

那么该怎么分析文章呢?

在学校SAT阅读初期,必须使用精读的方式分析文章。内容取材包括且不限于SAT阅读文章和各种期刊杂志。

精读首先从积累并掌握词汇开始。

从OG,可汗学院和官方放出的真题看,小说类占SAT阅读较大比重。小说的重头戏就是人物的情感的把握,要想把握好人物的情感,首先要从情感类词汇入手,否则难以体会人物的微妙心理。一方面在背词汇书的时候要把态度词以正态度,负态度,中性态度分类,另一方面需要把从词汇书上学会的单词放在语境中去理解,文章中是否使用了修辞手法等。另一方面在选项中同为负态度的两个选项,为何选其中一个,而不是另一个?是因为程度的差异,还是汉语翻译的误差?

其次要注意提炼文章的主旨。

社科类文章、历史类文章和小说类文章对阅读要求略有不同。科学类文章,只需读出文章主题。历史类文章,除文章主题外,还需要关注文章作者和时代背景。SAT历史类最常考到的三大模块为政论类,女权类,黑人类;六大时期为独立运动时期、制宪会议时期、法国大革命时期、内战时期、一二战时期、民权运动时期。小说类文章重点关注人物关系和故事背景。

再次要注意文章的结构。

一般来说,社科类和历史类文章惯用议论文,分立论文:提出问题——分析问题——解决问题(给出结论)和驳论文:他方观点——我方观点。另外,科学类的实验性文章,务必分清四步:实验目的——实验过程——实验结果——实验评价。

SAT小说最核心的阅读线索是人物特征和人物关系的重复规律,考生有2-4次机会把握住这些人物特征和关系。

最后SAT文章的精读还需要注意段落的分布。

即在段落中识别主题句,抓住关键词的能力。在议论文中重点划出段落主线思路、段内逻辑、进而纵览文章架构,考生在精读的过程中必须读每段的首两句和短尾一句,同时标出段内逻辑词,例子可以略读。小说类要重点关注人物特征和人物关系。

要想训练出批判性思维能力,最起码要经过近百篇文章的训练。精读是基础,注意文章段落的关联性,对意义和概念也要准确理解。

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