2018-11-15 15:06:34来源：搜狐
北鼻们～有没有收到offer了呢?有些烤鸭已经拿到了学校的conditional offer，有的烤鸭还在苦苦等待出分才能递交申请，但是语言成绩就差那么一点点，十分心塞，于是又报了一场雅思考试，想碰碰运气～可是，又不知道该怎么复习，很是困惑。如果你或者你身边的小伙伴儿有这种情况，就赶紧来看看这篇文章吧!
知己知彼，有的放矢
如果希望用较少的时间，一举突破雅思听力分数，那么就需要找到那个撬动分数的关键点，也就是你自己的薄弱项啦。然后，针对薄弱项，按照自己的空闲时间，制定复习计划。
为了帮大家了解和分析自己的薄弱项，请跟着我一起思考几个问题，并拿出纸和笔，一起打勾打叉，看看问题出在哪里。如果你没有考过，那么请先做一套完整的听力题目，然后再来回答以下问题。
1. 我前几次考试的听力分数分别是多少?是正常发挥还是超长发挥?在哪个地方我觉得自己还有待提高?
2. 平时做套题的时候，在section1，我的单词都拼对了吗?数字、电话号码、金额我的反应速度都快吗?人名拼写都对了吗?有没有任何题目是被干扰了呢?
3. 平时做套题的时候，在section2，我审完了题目吗?单词都拼对了吗?有没有题目是被干扰了?有没有地方感觉听到了但是很模糊，一晃而过呢?有没有后来看了答案之后，反应过来是同义替换但是当时没有反应呢?
4. 平时做套题的时候，在section3，我审完了题目吗?定位到了吗?有没有题目是被干扰了?有没有地方感觉听到了但是很模糊，一晃而过呢?有没有同义替换完全没有反应呢?即便是下次重做，可能也是反应不过来的呢?
5. 在section4，我审完了题目吗?题目句子的语法成分我都看懂了吗?我能迅速找到主谓宾吗?分析的时候，是不是眼睛看过了，但是脑子记不住呢?有没有定位错误呢?有没有听着听着开始走神放空呢?有没有知道答案就在附近，但是抓错了单词呢?题干和原文的同义替换有反应过来吗?
好了，咱们通过以上问题，可以总结发现薄弱项一般集中在以下3点：
1.词汇拼写问题。
2.审不完题或者审题不清/无效，或者定位问题。
3.定位正确但是被干扰，或者同义替换有问题导致做错。
通常情况，如果雅思听力分数在5-6分期间，单词拼写都还是有问题的。如果听力分数在6-6.5分，审题定位方面存在问题，另外就是容易被干扰。如果6.5分以上，一般是会觉得自己听得很模糊，同义替换问题集中，另外也还会有被干扰项影响的情况。
先搞定词汇，能救多少救多少
有同学会问，如果还剩三个月，如果我以上所有问题都有，该怎么办啊?回答是，，大约能够提0.5-1.5分，这是较简单快捷的。如果再有时间，就要，以及排除干扰项和分析同义替换，这一点突破可以提升0.5-1分。较后如果时间充裕，就需要做了，练习听音、辨音和反应速度，大约可以提升1-1.5分，但是耗时较久。以时间成本来看，如果再三个月内时间不太多，请优先巩固词汇以及做好题目分析。下面我们具体来看怎么操作：
基础词汇，一定拼对
词汇有多重要呢？
在雅思听力当中，如果正确题目量是30-32个，那么对应是7分;如果正确题目量是27-29个，那么对应是6.5分。我们来算算，如果因为拼错3个单词导致正确率是27个，那么原本能考到7分但是现在就是6.5分了，这恰好是0.5分。如果拼错4个呢?正确数量是26个，就是6分了，直接从7掉到6分，1分之差多不划算啊。因此，请大家一定增加单词拼写正确。
背的时候要注意什么呢？
对于雅思听力而言，请以场景单词背诵为主。按照不同场景来背诵词汇的好处是建立和熟悉语境。当听力篇章恰好是该语境下，同学们的大脑就会激活词汇，然后找到对应发音的单词。即便有时候是猜的，命中概率也更高。
要怎么巩固呢？
每日听写，反复记忆。建议大家按照复习计划的天数平均分布单词数量，然后每天听写和订正。如果在家，那么就以播放音频的方式听写，如果在培训机构上课，可以请助教老师帮忙报听写。强烈建议大家一个一个地毯式听写，查漏补缺。同时，建议大家听英文，写英文和中文，而不是听中文写英文。因为，雅思考试的时候是直接报英文的，所以咱们需要熟悉英文读音。如果学有余力，建议报快一点，练习大家的手速。
提升巩固，分析题目
如果单词已经搞定了，那么我们来看题目要怎么分析。
审题和定位
情况一，审不完题。
有的同学可能是在规定时间内不能完成审题，如果是这种情况，那么需要提高的是英文阅读速度，需要配合雅思阅读一起提高。
情况二，审题无效。
有的同学可能是审题了，但是脑子没有记住。如果是这样，那么在勾划核心词之后，请用手掌蒙住题目，然后自己默默回忆下题目问了哪些内容。
有的同学可能是审题的时候没有看懂题目里面的语法细节，或者不能够顺利预测出空内词性，那么此时强烈建议找老师来带着你审题。这是因为，如果语言基础缺乏，同学们自己去看语法书耗时会比较久，由老师来带着一点一点检查和补充会节约大量时间。
情况三，审题完成但是定位不准。
有的同学完成了审题，也勾划好了定位词，但是听的时候放空了。这是我们说的注意力不集中问题。如果是这样，请有意识地把这种情况在题目旁边标记好，在昨晚整套题之后可以统计一下有多少次走神的情况，然后下次尽量减少次数。走神的情况十分常见，但是是可以调整控制的，坚持良好的学习习惯，有意识在脑中喊自己回来是有效的。在经过一周左右的训练之后，情况会有明显改善。请同学注意，走神只是一种注意力不集中的状态，但不是做错题目的借口。
排除干扰和反应同义替换
如何排干扰？
巧用打勾打叉可以帮助大家有效排除干扰项，增加命中概率。比如说，如果确定这个答案是错误的，那么立即在旁边打上叉叉。如果养成这样的写题习惯，那么即便是没有听到正确答案，猜中的概率也会更高。好记性有的时候不如烂笔头，稳扎稳打的效果十分好。
如何加快同义替换的反应速度？
定点训练
有同学会反应说审题到了，定位也到了，但是同义替换真的反应不过来。这个的提高主要是从两方面：日常积累和定点训练。日常积累是指，平时在背英文单词的时候背英文释义，并把同义词和反义词一并记住。这一点对于备考时间紧张的同学们来说又些困难。那么，可以采取第二种方法，就是。在做完听力题目之后，把答案和题干对应的替换词汇找出来，然后写下来。在这个过程中，如果是听力分数在7分以下的同学，会有些吃力，建议找老师带着你来识别。请注意，有时候替换的不仅仅是单词，还有可能是词组或者句子。在找出替换之后，把他们写在纸上，然后背诵记忆。
辨识语音，日常精听
在我们完成了单词的背诵和题目的分析之后，可能还会遇到一种情况，就是有些句子听起来很模糊。有同学会反应，句子像风一样划过，听到了声音但是无法识别出里面到底有什么东西。
如果希望能够识别这些语音内容，就需要扎扎实实来做精听练习了。较简单的精听方式就是正常速度播放音频，然后听一句写一句，这种方式耗时且辛苦，但是效果非常好，建议同学们留够时间来执行，而且要坚持。时间方面，Section1的一半题目大约需要30分钟来做，如果是Section2/3的一半题目大约需要35-40分钟。在精听完成之后，还需要对照原文进行订正，然后把自己的错误进行总结。比如，有时候听不到可能是因为生词，那么就需要总结并记忆。如果是因为连读等语音现象比较影响，则建议做跟读练习。
总 结
即便还剩三个月，也莫慌，听力提升0.5-1分的概率是很大的!此时，需要同学们先分析自己的实际情况，然后针对薄弱项去制定提升计划。如果自己没把握或者语言基础不够，那么较好是寻求专业老师的帮助，然后一起制定提升计划和坚持执行。较后，祝大家考试顺利，心想事成!
